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根據《全國學校藝術教育工作規(guī)程》《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》及省教育廳對高校藝術教育工作的總體要求，齊齊哈爾大學堅持把藝術教育融入學校人才培養(yǎng)體系、納入人才培養(yǎng)方案，切實加強公共藝術課程建設和藝術實踐活動組織，充分發(fā)揮藝術教育的示范輻射作用，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，促進大學生的全面發(fā)展。2019-2020年度學校組織了豐富多彩的藝術教育活動，營造良好的文化藝術氛圍，各項藝術教育工作順利開展，取得了積極成效?，F將我校藝術教育發(fā)展具體情況報告如下：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學校藝術教育全過程，引領全校大學生在接受藝術教育和參與藝術實踐過程中提高藝術修養(yǎng)，提升審美情趣，樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識、擁有開闊的眼光和寬廣的胸懷，培養(yǎng)造就德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

二、藝術教育發(fā)展概況與成效

（一）藝術教育保障落實到位

1.組織保障到位。2019-2020年度藝術教育相關教學單位將大學生藝術教育工作納入了年度工作計劃和學院發(fā)展規(guī)劃中，明確學生藝術教育工作的發(fā)展方向。在組織管理方面由教務處牽頭，藝術教育類教學單位管教學的副院長具體負責，綜合辦公室、各專業(yè)及理論與基礎教研室積極配合，公共藝術課程各項教學任務得以合理落實和實施。

2.藝術教育教學設施齊全。學校為藝術課程和藝術訓練配備了充足的教學場所，24600平方米的藝術樓設施齊全，有數碼鋼琴教室、電腦音樂制作室、音樂欣賞室、音樂廳、舞蹈廳、排練廳、錄音棚及150個琴房等教學實踐場所。同時，還配有藝術廳和16間藝術實踐和創(chuàng)作工作室，這些藝術教學場所在滿足正常藝術實踐教學、科研的基礎上，課余時間面向全校學生開放，有效地促進了藝術教育活動的開展和實施。學校還充分發(fā)揮文化宮、學術報告廳、體育館、三致廣場等場館、場地設施的作用，充分滿足大中型藝術教育活動需求。

（二）豐富藝術類專業(yè)教育、通識教育，強化公共藝術教育實踐

藝術課程教學是藝術教育工作的中心環(huán)節(jié)。學校整體規(guī)劃科學制定藝術專業(yè)課程和通識教育課程，統(tǒng)一搭建通識教育選修課程平臺，要求非藝術類專業(yè)學生參加藝術素養(yǎng)類選修課程學習。建立了以美術與藝術設計學院、音樂與舞蹈學院為主體、文學與歷史文化學院（新聞傳播學院）及其他教學單位參與，多層次、多種類的藝術教育課程培養(yǎng)體系,為學校開展和實施藝術教育提供了保障。

美術與藝術設計學院開設了通識教育公共藝術課程47門，學院實踐中心各工作室每學期承擔藝術類學科實踐課程總計30余門，為全校學生參與藝術實踐提供了有效保障，本年度共有5409人參加美術與藝術設計學院開設通識公共藝術課程學習。音樂與舞蹈學院開設了《北方少數民族音樂鑒賞》等16門公共藝術課程，本年度共有2295人參加音樂與舞蹈學院通識藝術課程學習。文學與歷史文化學院（新聞傳播學院）面向全校開設11門通識藝術類課程，共有2770人參加學院通識公共藝術課程學習，學校美育教研室充分發(fā)揮教研室的示范作用共開設公共藝術類課程6門，線上線下參與學生人數達到1193人，本年度參加藝術類公選課程人數達到10593人。文學與歷史文化學院（新聞傳播學院）戲劇影視文學專業(yè)本年度開展豐富的藝術教學活動，除完成專業(yè)課程教學外，專業(yè)組織舉辦了戲劇舞臺綜合實踐、齊齊哈爾市大學生微劇本大賽等活動。

（三）大力組織開展課外藝術活動

藝術實踐教學活動的廣泛開展為學生創(chuàng)設了更多的藝術活動空間，提高了學生創(chuàng)新精神和審美能力，有效發(fā)揮了藝術教育功能，促進了課堂理論教學的效果、體現了我校藝術教育成果。本年度音樂與舞蹈學院交響樂團、民樂團、合唱團、舞蹈團共完成高雅藝術進校園、黑龍江省首屆高校法治文化節(jié)等一系列演出任務，先后排演了清唱劇《江姐》、原創(chuàng)音樂劇《一個真實的故事》、交響樂《江橋1931》、交響組曲《疫情》等劇目，將思想政治教育貫穿到教育教學的全過程，成為傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和弘揚社會主義核心價值觀的輻射源。今年5月美術與藝術設計學院舉辦了“山河無恙，人間皆安”云端繪畫、設計、書法、攝影作品展，豐富了學生線上學習期間的課余文化生活，達到了以美育人、以美化人、以美培元，用藝術陶冶情操、塑造學生美好心靈的良好效果。文學與歷史文化學院（新聞傳播學院）組織了齊齊哈爾市大學生微劇本大賽活動，賽事共征集各高校稿件200余份，通過專業(yè)教師評選，共評選出一、二、三等獲獎作品5件，入圍獎作品20件?；顒映浞终{動了我校學生的藝術活動積極性，發(fā)揮了戲劇影視文學系的專業(yè)優(yōu)勢，充分體現了藝術教學的成效。

（四）支持藝術類學生社團發(fā)展

以校園文化活動、學生藝術社團等工作為載體，充分發(fā)揮學生藝術創(chuàng)造力和藝術類社團在藝術教育中的作用，2019-2020年度學校繼續(xù)鼓勵和支持藝術教育相關學院利用專業(yè)優(yōu)勢開展社團活動，在美術、書法、設計、手工制作、音樂、舞蹈方面顯著提高了校園文化建設的水平和公共藝術教育的氛圍。民族管弦樂團、交響樂團、合唱團、周末小舞臺等社團積極組織排練節(jié)目，營造豐富多彩的校園文化環(huán)境，推進藝術教育活動開展。美術與藝術設計學院以草木染社團及草木染傳統(tǒng)工作坊為代表，積極開展非物質文化和技藝的公益?zhèn)鞒泻托v活動，吸引學生進行創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實踐，整合如達斡爾族刺繡、民間布藝等相關非物質文化遺產，傳承傳統(tǒng)手工藝術。

本年度線上授課階段，我校積極鼓勵、支持校院兩級學生社團，通過微信、釘釘、騰訊會議等平臺開展了形式多樣、各具特色的社團文化活動，探索利用網絡平臺豐富“第二課堂”活動的新形式，吸引學生參與群眾性的校園文化活動，為廣大學生提供了展示才華的舞臺。

（五）舉辦大學生校園文化藝術節(jié)

校團委在今年5月22日至6月20日之間開展了以云端綻放 “藝”起抗疫為主題的大學生校園文化藝術節(jié)，利用線上開展了一系列集思想性與藝術性于一體的校級品牌活動、院級精品活動，通過活動有效提升了學生的文化品格和人文素養(yǎng)。

1.開展全校性文化藝術品牌活動

利用齊大青年公眾號舉辦了第二十二屆大學生校園文化藝術節(jié)開幕式暨“向抗疫英雄致敬，爭做新時代好青年”線上主題演講比賽優(yōu)秀作品展播、“山河無恙，人間皆安”云端繪畫設計書法攝影作品展、“同心戰(zhàn)‘疫’，同‘屏’防控”疫情防控知識競賽、大學生“求索”云講堂、第二屆英語翻譯線上挑戰(zhàn)賽、“齊大前行、共抗疫情”原創(chuàng)作品線上征集活動、第十屆“十佳（優(yōu)秀）”學生社團線上評比活動、“云端守候、青春綻放”第十一屆學生社團展演月等活動。

2.開展院級文化藝術精品活動

各學院結合專業(yè)特點和學生實際，組織具有專業(yè)特色的系列線上文化藝術品牌活動，提升學生文化品位，豐富學生課余文化生活，鼓勵扶持特色突出、形式新穎、文化藝術元素豐富的院級線上精品活動。

本屆藝術節(jié)以網絡平臺為依托，自啟動以來，緊緊圍繞立德樹人根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持重心下移、活躍基層、突出亮點、品牌引路、注重普及的原則，開展了一系列集思想性與藝術性于一體的線上活動共53項，其中校級品牌活動9項，院級精品活動33項，群眾性學生社團活動11項，全校有1.2萬余名師生參與活動，通過藝術節(jié)開展的系列活動全面提升了學生的文化品格和人文素養(yǎng)，極大豐富了我校學生因疫情居家學習的‘宅’生活，展示了廣大青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌和面對疫情眾志成城、銳意進取的拼搏精神，唱響了新時代齊大人的青春之歌。

三、下步工作

學校將進一步加強和改進藝術教育工作，不斷提升教學質量，完善教學資源、加強制度保障、豐碩品牌項目，落實好藝術教育相關要求，以美育作為立德樹人的重要載體，堅持弘揚社會主義核心價值觀，強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化教育，陶冶高尚情操，塑造美好心靈，工作措施如下：

（一）進一步加強公共藝術課程教學的管理，使廣大教師認識到開設公共藝術課程的重要性，鼓勵教師開出優(yōu)秀藝術教育類課程。不斷加強藝術教育專業(yè)建設，提升學校藝術教育科研水平，加強藝術教育類課程思政教師團隊建設、強化文化藝術品牌建設。

（二）統(tǒng)籌搞好學生藝術社團規(guī)劃，加大對藝術社團的支持力度，加強藝術社團的規(guī)范化管理和精品建設。

（三）利用重大節(jié)日、紀念日，開展豐富多彩的大型活動，引導學生更深入地參與，傳播和弘揚高雅藝術。

（四）改善和增加學校藝術教育、教學實踐活動場所。