【寧夏大學(xué)新聞中心訊 學(xué)生處】5月11日，校黨委常委、副校長(zhǎng)史金龍以《毛澤東調(diào)查研究的理論與實(shí)踐——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育黨課之“跟著習(xí)近平總書(shū)記學(xué)調(diào)查研究”》為題講授主題教育專(zhuān)題黨課。學(xué)生工作委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)馬正亮主持黨課。

史金龍從“沒(méi)有調(diào)查，沒(méi)有發(fā)言權(quán)”：以1930年尋烏調(diào)查為例、“不做正確的調(diào)查同樣沒(méi)有發(fā)言權(quán)”：以1958年對(duì)冀豫魯三省農(nóng)村調(diào)查為例、“跟著習(xí)近平總書(shū)記學(xué)調(diào)查研究”三個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出的講解。

黨課既是鮮而活的理論大餐，又是真而實(shí)的實(shí)踐講堂，為學(xué)工干部調(diào)查研究提供了工作指引。黨課上，史金龍還結(jié)合學(xué)校主題教育推進(jìn)情況和自身學(xué)習(xí)、調(diào)研成果，就書(shū)院建設(shè)后的工作開(kāi)展情況、存在的突出問(wèn)題和改進(jìn)思路、學(xué)部學(xué)院書(shū)院“一體兩翼”協(xié)同育人機(jī)制主要情況和重點(diǎn)問(wèn)題指出，書(shū)院建設(shè)是深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的生動(dòng)實(shí)踐，是推動(dòng)高等教育、學(xué)生思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。他表示，作為教育工作者，要以主題教育為契機(jī)，以調(diào)查研究為方法，深入基層、深入師生，直插現(xiàn)場(chǎng)，提高在學(xué)校發(fā)展改革期的政治站位、攻堅(jiān)能力、應(yīng)急能力和抓落實(shí)能力，真正貫徹立德樹(shù)人根本任務(wù)，將主題教育成果、調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的實(shí)際成效。

學(xué)生工作委員會(huì)各成員單位、教育與社會(huì)學(xué)部、各書(shū)院主要負(fù)責(zé)人參加黨課學(xué)習(xí)。

（責(zé)任編輯：李明花）