《光明日?qǐng)?bào)》2017年10月24日13版“歡慶黨的十九大特刊”整版對(duì)我校建設(shè)發(fā)展面貌予以報(bào)道，原文如下：

數(shù)讀寧夏大學(xué)

設(shè)有12個(gè)自治區(qū)院士工作站?，F(xiàn)有省部級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)28個(gè)，各學(xué)科領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)室93個(gè)。國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)新農(nóng)村發(fā)展研究院各1個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，工程研究中心2個(gè)、教育部培育基地1個(gè)、教育部人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)。

有77個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，18個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科。

2017年國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)388項(xiàng)獲批74項(xiàng)，在“211工程”三期高校排名第3位。2017年國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金申報(bào)120項(xiàng)獲批24項(xiàng)，全國(guó)排名第43位，在“211工程”三期高校排名第1位。

突出區(qū)域特色   服務(wù)“一帶一路”

——寧夏大學(xué)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神推進(jìn)西部一流高校建設(shè)紀(jì)實(shí)

“我們聚集在賀蘭山下，為的是重振西部的輝煌。”寧夏大學(xué)的校歌唱出了這個(gè)區(qū)域特色鮮明的綜合高校立足西部、爭(zhēng)創(chuàng)一流的堅(jiān)定志向。

在2017中國(guó)—阿拉伯國(guó)家博覽會(huì)期間，寧夏大學(xué)自主研發(fā)的“智能風(fēng)光互補(bǔ)節(jié)水灌溉系統(tǒng)”與阿曼簽訂了技術(shù)轉(zhuǎn)移協(xié)議。寧夏大學(xué)充分利用中阿技術(shù)轉(zhuǎn)移中心落戶(hù)銀川的機(jī)遇，積極參與“一帶一路”建設(shè)，廣泛開(kāi)展人才培訓(xùn)和科研合作，內(nèi)容涉及物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)、食品加工等各個(gè)方面。

習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中提出，要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

沿著總書(shū)記指引的方向，寧夏大學(xué)圍繞建設(shè)“區(qū)域特色鮮明、服務(wù)地方能力突出、西部一流的高水平教學(xué)研究型綜合大學(xué)”總目標(biāo)，以立德樹(shù)人為根本，著力推進(jìn)西部一流建設(shè)，辦學(xué)成效不斷創(chuàng)出新高。

深化改革，向現(xiàn)代化高水平大學(xué)邁進(jìn)

寧夏大學(xué)近年來(lái)屢跨臺(tái)階，成為祖國(guó)西北引人矚目的一座地方高校。2015年成為教育部“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”，2016年被列為全國(guó)高校共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”制度試點(diǎn)單位，2017年又先后成為“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”和“全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”。

2008年，寧夏大學(xué)被列為全國(guó)“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校；2012年，學(xué)校成為“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”入選高校；2016年，自治區(qū)黨委政府提出：把寧夏大學(xué)辦成西部一流大學(xué)。2017年9月，教育部公布的“雙一流”建設(shè)高校和建設(shè)學(xué)科名單中，寧夏大學(xué)的化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科位列其中。

在人才和資源的“馬太效應(yīng)”下，作為一個(gè)西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的高校，寧夏大學(xué)飛速發(fā)展的原因何在？

深化綜合改革，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。近年來(lái)，寧夏大學(xué)著力深化綜合改革，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制，全面落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育，積極培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，培育優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，提高辦學(xué)質(zhì)量。

人才是核心，機(jī)制是關(guān)鍵。寧夏大學(xué)強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，深化綜合改革，陸續(xù)實(shí)施了“寧夏大學(xué)人才隊(duì)伍建設(shè)531計(jì)劃”“‘賀蘭山’學(xué)者崗位特聘計(jì)劃”“優(yōu)秀中青年教師國(guó)際化水平提升計(jì)劃”“青年教師綜合實(shí)踐能力提升計(jì)劃”“寧夏大學(xué)穩(wěn)定人才計(jì)劃”5個(gè)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。

習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中提出，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教。寧夏大學(xué)按照“辦大學(xué)即辦學(xué)科，建學(xué)科即建隊(duì)伍，建設(shè)西部一流大學(xué)必須抓住學(xué)科和師資隊(duì)伍這兩個(gè)關(guān)鍵”的思路，引才、聚才，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。

直面問(wèn)題，才能解決問(wèn)題。寧夏大學(xué)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)突破，全面推進(jìn)制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，全面提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。該校還完善校院兩級(jí)管理體制，轉(zhuǎn)變學(xué)校對(duì)學(xué)院的人事人才管理模式，擴(kuò)大學(xué)院在人才招聘、職稱(chēng)評(píng)審、崗位聘任、績(jī)效考核與分配等環(huán)節(jié)的自主權(quán)。

改革仍在深化，寧夏大學(xué)從運(yùn)行機(jī)制上正在向一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、富有效率、更加開(kāi)放的現(xiàn)代化高水平大學(xué)邁進(jìn)。

寧夏大學(xué)升旗儀式

寧夏大學(xué)顧沛雯教授指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)

面向未來(lái)，服務(wù)西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。把寧夏大學(xué)辦成西部一流大學(xué)，這是支撐寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的需要，也是整個(gè)西部的需要。

寧夏回族自治區(qū)黨委、政府重點(diǎn)支持寧夏大學(xué)建設(shè)西部一流大學(xué)，集中力量對(duì)寧夏大學(xué)進(jìn)行整體扶優(yōu)扶強(qiáng)，到2025年，要把寧夏大學(xué)率先建成寧夏拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的示范區(qū)、高層次人才隊(duì)伍的集聚區(qū)、科技創(chuàng)新體系的核心區(qū)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的智囊區(qū)。

圍繞國(guó)家“一帶一路”倡議，打造服務(wù)中阿交流的高端智庫(kù)。對(duì)標(biāo)西部一流，寧夏大學(xué)啟動(dòng)16個(gè)西部一流大學(xué)重大創(chuàng)新項(xiàng)目（理工農(nóng)科類(lèi)10個(gè)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)6個(gè)），開(kāi)啟西北土地退化與生態(tài)修復(fù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“脫培”計(jì)劃等“引擎”。

寧夏大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)具有國(guó)家一流學(xué)科基礎(chǔ)的民族學(xué)、草學(xué)、水利水電工程、化學(xué)工程與技術(shù)4個(gè)學(xué)科，以期形成與自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合的優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科方向。通過(guò)打造國(guó)內(nèi)一流的學(xué)科團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)出一批標(biāo)志性學(xué)術(shù)成果，到2020年，在全國(guó)學(xué)科評(píng)估排名中，這四個(gè)學(xué)科要位列西部高校前5名或前20%。

寧夏大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)具有西部一流學(xué)科基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、園藝學(xué)、生物學(xué)、機(jī)械工程、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)學(xué)等6個(gè)學(xué)科，以期凝練形成與自治區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合的特色學(xué)科方向。

為保證學(xué)科建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，寧夏大學(xué)大膽創(chuàng)新，試行高層次人才年薪制、協(xié)議工資制、項(xiàng)目工資制等多種分配方式和與創(chuàng)新成果掛鉤的薪酬激勵(lì)機(jī)制，一批高層次學(xué)科領(lǐng)軍人才和有較強(qiáng)發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄陮W(xué)科骨干加快匯聚。

寧夏大學(xué)“長(zhǎng)江學(xué)者”杜建錄教授（左二）與畢業(yè)生合影

歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年。即將迎來(lái)建校60周年的寧夏大學(xué)，培養(yǎng)學(xué)子無(wú)數(shù)，他們心系西部，在不同崗位、各個(gè)角落奉獻(xiàn)著青春。面向未來(lái)，寧夏大學(xué)正在建設(shè)西部一流大學(xué)的道路上砥礪前行。（光明日?qǐng)?bào)記者 王建宏 通訊員 羅進(jìn)貴 ）

充分發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì)   助推創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展

習(xí)近平總書(shū)記在寧夏考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，越是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，越需要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。2017年6月召開(kāi)的寧夏回族自治區(qū)第十二次黨代會(huì)把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為寧夏未來(lái)5年發(fā)展的首要戰(zhàn)略，這對(duì)高校智庫(kù)建設(shè)提出了更高要求。

寧夏大學(xué)在建設(shè)、發(fā)展過(guò)程中，始終堅(jiān)持在立足地方中打造優(yōu)勢(shì)特色，在服務(wù)地方中推動(dòng)辦學(xué)質(zhì)量提升。學(xué)校通過(guò)承接?xùn)|西部、連接國(guó)內(nèi)外、政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同、校地校企合作，主動(dòng)融入自治區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。近五年來(lái)，學(xué)校共承擔(dān)各類(lèi)縱向科研項(xiàng)目1407項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)重大科研項(xiàng)目12項(xiàng)，國(guó)家基金項(xiàng)目338項(xiàng)，自治區(qū)項(xiàng)目1059項(xiàng)，承擔(dān)橫向合作項(xiàng)目566項(xiàng)，已基本形成國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)—國(guó)家科學(xué)基金—自治區(qū)項(xiàng)目—橫向合作課題協(xié)調(diào)發(fā)展的總體格局，共發(fā)表核心及其以上論文3534篇，其中化學(xué)領(lǐng)域1篇論文進(jìn)入ESI高被引全球排名前1%，物理學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)等領(lǐng)域3篇論文進(jìn)入高被引全球排名前3%。

寧夏大學(xué)以服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展為己任，立足自身優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)定位和接合點(diǎn)，提高站位，積極謀劃，主動(dòng)作為。學(xué)校堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合，打造西部人才高地，發(fā)揮高校匯聚人才協(xié)同創(chuàng)新的“橋頭堡”作用，形成寧夏大學(xué)特色，通過(guò)自主創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，助推自治區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、助推全區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。學(xué)校依托新農(nóng)村發(fā)展研究院和大學(xué)科技園，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，為自治區(qū)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要智力支撐。

近年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)或參與了《寧夏回族自治區(qū)“十三五”脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃》《寧夏全域旅游規(guī)劃》等多個(gè)重要規(guī)劃的編制任務(wù)。圍繞自治區(qū)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，出臺(tái)了促進(jìn)校地校企合作的《寧夏大學(xué)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展和服務(wù)地方若干意見(jiàn)》等系列制度。圍繞國(guó)家“一帶一路”倡議，積極開(kāi)展決策咨詢(xún)研究，打造了服務(wù)中阿交流的高端智庫(kù)，中國(guó)阿拉伯國(guó)家研究院與回族研究院入選“中國(guó)智庫(kù)索引”（CTTI）首批來(lái)源智庫(kù)。圍繞自治區(qū)生態(tài)移民、精準(zhǔn)扶貧等中心工作，在多方面為自治區(qū)政府提供了重要的決策咨詢(xún)。

目前，寧夏大學(xué)正著力推進(jìn)國(guó)家一流學(xué)科和西部一流學(xué)科建設(shè)，圍繞化學(xué)工程與技術(shù)、草學(xué)、西夏學(xué)、回族學(xué)等學(xué)科形成了學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)，匯聚了“長(zhǎng)江學(xué)者”等國(guó)家和省部級(jí)高層次人才70人，博士人數(shù)占全區(qū)61%，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新平臺(tái)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化等方面取得了顯著成效。

今后，寧夏大學(xué)將繼續(xù)圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求打造特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科，以需求布局學(xué)科，重點(diǎn)建設(shè)好“能源化工與化學(xué)”學(xué)科群，為寧東新型煤化工產(chǎn)業(yè)提供技術(shù)和人才支撐。落實(shí)自治區(qū)“雙一流”建設(shè)方案，重點(diǎn)建設(shè)草學(xué)等4個(gè)國(guó)內(nèi)一流學(xué)科和園藝學(xué)等6個(gè)西部一流學(xué)科，使學(xué)科結(jié)構(gòu)布局更加適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，提升創(chuàng)新能力，創(chuàng)新科研組織和管理模式。加強(qiáng)與寧煤集團(tuán)等煤化工龍頭骨干企業(yè)對(duì)接，在協(xié)同創(chuàng)新和技術(shù)服務(wù)中建設(shè)煤化工國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。圍繞生態(tài)立區(qū)戰(zhàn)略、西北生態(tài)屏障構(gòu)筑以及生態(tài)文明建設(shè)，加大“土地退化與生態(tài)恢復(fù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地”建設(shè)力度，使其盡快進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室行列。圍繞自治區(qū)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和先進(jìn)裝備制造，積極推進(jìn)東西部合作，搭建政產(chǎn)學(xué)研用平臺(tái)，積極促進(jìn)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化。打造西部人才高地，激發(fā)創(chuàng)新人才活力，積極構(gòu)建“柔性引進(jìn)”機(jī)制，通過(guò)聘任等方式，與自治區(qū)“后備院士”建立更加密切的持續(xù)合作關(guān)系，服務(wù)學(xué)科建設(shè)。通過(guò)“人才共享”機(jī)制構(gòu)建，與區(qū)內(nèi)龍頭骨干企業(yè)共享高端人才，推進(jìn)創(chuàng)新體制改革激發(fā)創(chuàng)新人才活力。加強(qiáng)國(guó)際交流合作打造創(chuàng)新交流平臺(tái)，服務(wù)“一帶一路”和中阿博覽會(huì)，搭建寧夏連接中外的科技合作交流“橋頭堡”。圍繞中阿經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、科技等領(lǐng)域，加快阿拉伯研究院高端智庫(kù)建設(shè)，為自治區(qū)黨委、政府提供智庫(kù)成果，提高寧夏在中阿合作中的國(guó)際影響力和話(huà)語(yǔ)權(quán)。

（作者：金能明，系寧夏大學(xué)黨委書(shū)記；何建國(guó)，系寧夏大學(xué)校長(zhǎng)）

為國(guó)家和地方作實(shí)實(shí)在在貢獻(xiàn)

這五年來(lái)，寧夏大學(xué)實(shí)施“優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科爭(zhēng)先計(jì)劃、應(yīng)用學(xué)科提升計(jì)劃、基礎(chǔ)學(xué)科振興計(jì)劃、新興交叉學(xué)科培育計(jì)劃”等，使學(xué)科整體實(shí)力達(dá)到全國(guó)同類(lèi)“211工程”建設(shè)高校的中上水平，學(xué)科結(jié)構(gòu)布局更加有利于發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成特色，更加適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，不僅培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的本科、碩士和博士畢業(yè)生，而且為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)文化事業(yè)建設(shè)作出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

這五年來(lái)，我切身體驗(yàn)到在寧夏大學(xué)的重視支持下，國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際的西夏學(xué)進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展階段。近日，教育部公布了“雙一流”建設(shè)高校和建設(shè)學(xué)科名單，寧夏大學(xué)的化學(xué)工程與技術(shù)名列其中，充分說(shuō)明了寧夏大學(xué)在學(xué)科建設(shè)方面所取得的長(zhǎng)足進(jìn)步。

這五年來(lái)，學(xué)校圍繞自治區(qū)“1+4”優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)、沿黃經(jīng)濟(jì)帶科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)等重大戰(zhàn)略，積極承擔(dān)一批重大項(xiàng)目，取得一批標(biāo)志性成果。學(xué)校還主動(dòng)承擔(dān)國(guó)家“三區(qū)”（邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)）科技人才支持計(jì)劃項(xiàng)目，對(duì)接全區(qū)14個(gè)縣（市、區(qū)）對(duì)應(yīng)的97個(gè)生態(tài)移民村，開(kāi)展科技服務(wù)，獲得很好的社會(huì)效果。

（作者：陳育寧，系寧夏回族自治區(qū)政協(xié)原副主席，寧夏大學(xué)原黨委書(shū)記、校長(zhǎng)）

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