當(dāng)代大學(xué)生，多以“95后”為主，“00后”也陸續(xù)走進(jìn)大學(xué)校園。這個(gè)伴隨互聯(lián)網(wǎng)一起長(zhǎng)大的群體，有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，如何引導(dǎo)他們扣好人生第一?？圩?，是新時(shí)代高校思想政治工作的使命，也是一道歷史性考題。習(xí)近平總書(shū)記指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，沿用好辦法，改進(jìn)老辦法，探索新辦法。

用好思政課主渠道，首先要講好思政課；講好思政課，關(guān)鍵在老師。把思政課講得有情有義、有虛有實(shí)、有棱有角、有滋有味、有己有人，以理服人、以情動(dòng)人，對(duì)老師的綜合素質(zhì)是一大考驗(yàn)。

自治區(qū)第十二次黨代會(huì)以來(lái)，自治區(qū)黨委高度重視高校黨的建設(shè)和思想政治工作，自治區(qū)黨委書(shū)記、人大常委會(huì)主任石泰峰將寧夏大學(xué)作為自己的聯(lián)系點(diǎn)，前后三次走上“講臺(tái)”、走到師生中間，講述中國(guó)故事，講述寧夏故事，講述老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的故事，講述一代人成長(zhǎng)的故事……用一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例、一個(gè)個(gè)奮斗的實(shí)踐，抽絲剝繭，解疑釋惑，揭示發(fā)展背后的源動(dòng)力，得到了大學(xué)生的高度認(rèn)同，為思政老師們作出了表率。

（一）“從你們身上，我看到了寧夏的美好未來(lái)”

在石泰峰的心里，青年學(xué)子有著特殊的分量。

2017年6月，自治區(qū)第十二次黨代會(huì)召開(kāi)，月末，即6月30日，石泰峰便來(lái)到寧夏大學(xué)，圍繞第十二次黨代會(huì)精神做專(zhuān)題報(bào)告，為師生們上了一堂別開(kāi)生面的思政課。

“我有25年教師工作經(jīng)歷，今天來(lái)到大學(xué)校園，看到老師和同學(xué)們，尤其是看到這么多朝氣蓬勃、青春陽(yáng)光的同學(xué)，感到很高興、很親切，從你們身上我看到了寧夏的美好未來(lái)?！睕](méi)想到自治區(qū)黨委書(shū)記會(huì)有這樣的“開(kāi)場(chǎng)白”，師生們報(bào)以熱烈掌聲，氣氛一下子輕松了許多。

這堂課，石泰峰圍繞黨代會(huì)報(bào)告主題，緊扣同學(xué)們關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題，從準(zhǔn)確把握未來(lái)五年的奮斗目標(biāo)、為什么實(shí)施“三大戰(zhàn)略”、“五個(gè)扎實(shí)推進(jìn)”的重要任務(wù)、“振奮精神、實(shí)干興寧”的要求四個(gè)方面，對(duì)自治區(qū)第十二次黨代會(huì)報(bào)告進(jìn)行了深入解讀。數(shù)字、故事、例證、對(duì)比……串起了寧夏大學(xué)的發(fā)展歷史、寧夏學(xué)子的夢(mèng)想與追求、寧夏的過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)，引人入勝，激人奮進(jìn)。

“大學(xué)生正處在恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂的黃金時(shí)期，實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。”這次講課中，石泰峰表達(dá)了對(duì)青年學(xué)子的殷切期望：要志存高遠(yuǎn)，以報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民為人生追求，積極投身寧夏與全國(guó)同步建成全面小康社會(huì)的火熱實(shí)踐，放飛青春夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、書(shū)寫(xiě)人生精彩；要勇于創(chuàng)新，敢闖敢試、敢為人先、大膽創(chuàng)新創(chuàng)造，勇攀科學(xué)高峰；要腳踏實(shí)地，持之以恒，一步一個(gè)腳印向前走。

殷殷期盼，深情寄望，給寧大學(xué)子們留下了深刻的印象。這次之后，大家在心底里有了親切感，開(kāi)始盼望著下一次。不少同學(xué)在論壇留言、在筆記中寫(xiě)下心聲?！拔覀兿胫馈⑾肓私獾?，報(bào)告里全都提到了，書(shū)記真懂大學(xué)生！”“聽(tīng)完講座，我對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展有了清晰的認(rèn)識(shí)，我一定要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在改變自己，將來(lái)改變家鄉(xiāng)，盡己之力、奉獻(xiàn)一生！”……

（二）“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，勇做新時(shí)代的弄潮兒”

數(shù)月之后，石泰峰又來(lái)到了寧夏大學(xué)。

2017年10月，黨的十九大召開(kāi)。次月上旬，即11月7日，石泰峰來(lái)到寧夏大學(xué)，以黨的十九大代表、自治區(qū)黨委書(shū)記的雙重身份，為師生宣講黨的十九大精神。

這同樣是一堂別開(kāi)生面、掌聲不斷的思政課。

當(dāng)天，寧夏大學(xué)文萃校區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳里座無(wú)虛席。石泰峰來(lái)到師生中間，與青年教師及學(xué)生代表交流座談。認(rèn)真聽(tīng)完5位師生代表的發(fā)言后，石泰峰對(duì)大家的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)勁頭、學(xué)習(xí)收獲給予肯定，并和師生們一起分享了大會(huì)盛況及自己作為十九大代表參加會(huì)議的所思所感所想。黨的十九大在黨和國(guó)家發(fā)展史上具有劃時(shí)代的里程碑意義，石泰峰聯(lián)系國(guó)際和國(guó)內(nèi)、歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐，對(duì)黨的十九大精神作了深入淺出的闡釋。石泰峰講得動(dòng)情，師生們聽(tīng)得入神。

此次宣講，石泰峰再次提到“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)。“你們將迎來(lái)放飛夢(mèng)想、大有作為的新時(shí)代，將親身經(jīng)歷、親眼見(jiàn)證實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)?！笔┓迳钋榧恼Z(yǔ)莘莘學(xué)子，要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，勇做新時(shí)代的弄潮兒，爭(zhēng)做新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春和力量。

聽(tīng)完宣講，寧夏大學(xué)教師秦泗海激動(dòng)地說(shuō)：“石泰峰書(shū)記對(duì)十九大報(bào)告九個(gè)深刻領(lǐng)會(huì)的解讀，給我們上了一堂生動(dòng)的黨課，受益匪淺！我們將在十九大精神的指引下，不忘初心，繼續(xù)前行，扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作，努力為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)可靠接班人。”

“我大學(xué)畢業(yè)時(shí)恰是全面建成小康社會(huì)之年，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)一百年奮斗目標(biāo)時(shí)，我50多歲，也正年富力強(qiáng)，能親身參與并目睹偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，令人期待，也倍感驕傲?！睂幭拇髮W(xué)學(xué)生馬彪表示，要更加勤奮努力地學(xué)習(xí)，用青春和激情擁抱新時(shí)代，時(shí)刻準(zhǔn)備投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中。

……

（三）“要倍加珍惜新時(shí)代的新機(jī)遇，練就本領(lǐng)、經(jīng)歷風(fēng)雨、腳踏實(shí)地，奮力書(shū)寫(xiě)人生的壯麗華章”

石泰峰第三次到寧夏大學(xué)，是2018年12月25日，即黨中央隆重舉行慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)一周之后。從這個(gè)緊湊的時(shí)間安排上可以看出，石泰峰非常惦記他的“學(xué)生們”。

此次，石泰峰以《實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招》為題，與師生們進(jìn)行了交流。為了上好這堂課，他在百忙之中專(zhuān)門(mén)做了PPT，語(yǔ)言風(fēng)格也更趨“學(xué)生化”。

改革開(kāi)放40年，我們黨引領(lǐng)人民繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢(shì)恢宏的歷史畫(huà)卷，譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地、氣壯山河的奮斗贊歌。一朵浪花、一個(gè)音符，皆是一段蕩氣回腸的故事。

“只有回首過(guò)去，我們才知道自己已經(jīng)走出去了多遠(yuǎn)。事非經(jīng)過(guò)不知難。”石泰峰以己為證，講述改革開(kāi)放一代人的故事?！?974年我高中畢業(yè)后下鄉(xiāng)插隊(duì)，1977年進(jìn)城到山西機(jī)床廠(chǎng)工作，一直到1978年考上大學(xué)才離開(kāi)。我們這一代人，上大學(xué)、參加工作與改革開(kāi)放的進(jìn)程完全同步，是親歷者、參與者?；厥走^(guò)去，感慨萬(wàn)千，今昔對(duì)比，對(duì)今天所擁有的一切就倍加珍惜?！?/p>

從40年間綜合國(guó)力大幅躍升的詳實(shí)數(shù)據(jù)中，從固原市張易鎮(zhèn)由“要飯鄉(xiāng)”到基本擺脫貧困的逆襲中，從“票證時(shí)代”、黑白電視機(jī)到日新月異的高科技發(fā)展中……師生們從一個(gè)個(gè)有血有肉的發(fā)展故事中，悟出了“人間奇跡”的內(nèi)在邏輯、聽(tīng)出了中國(guó)人民讓“不可能”成為“可能”依靠的力量——必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持以人民為中心，必須毫不動(dòng)搖推進(jìn)解放思想。

報(bào)告中，石泰峰第三次提及“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)：青年學(xué)生將親身經(jīng)歷、親眼見(jiàn)證實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，大家重任在肩，要堅(jiān)定信念、練就本領(lǐng)、經(jīng)歷風(fēng)雨、腳踏實(shí)地，筑牢報(bào)效國(guó)家、服務(wù)人民的基礎(chǔ)，當(dāng)好新時(shí)代改革開(kāi)放的建設(shè)者、推動(dòng)者，為建設(shè)美麗新寧夏、共圓偉大中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春。

面對(duì)滿(mǎn)堂學(xué)子，石泰峰語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)出期望：“將來(lái)無(wú)論身在什么地方，從事什么職業(yè)，都要志存高遠(yuǎn)。從政，要為老百姓多做實(shí)事，當(dāng)好公仆；經(jīng)商，要童叟無(wú)欺、依法納稅、帶動(dòng)就業(yè)，把企業(yè)做好；從教，要教書(shū)育人、培養(yǎng)人才，要把職業(yè)當(dāng)事業(yè)去干，自覺(jué)把個(gè)人抱負(fù)融入國(guó)家和人民的事業(yè)當(dāng)中?！?/p>

師生們的熱情或疑惑，石泰峰“照單全收”。報(bào)告會(huì)上，他與青年學(xué)生互動(dòng)交流，對(duì)大家提出的如何認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放前30年歷史和改革開(kāi)放40年之間的關(guān)系、如何看待當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問(wèn)題、自治區(qū)黨委和政府如何支持寧夏大學(xué)發(fā)展等問(wèn)題一一給予解答。（記者 馬曉芳 張文攀）

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