四月,春暖花開(kāi),大地復(fù)蘇。4月13日,銀川市森林公園人流如織,不少家長(zhǎng)帶孩子觀(guān)賞大自然風(fēng)景、體驗(yàn)娛樂(lè)設(shè)施,玩得不亦樂(lè)乎。
“媽媽?zhuān)』疖?chē)為什么會(huì)動(dòng)?”“你拍照了嗎?回家給爸爸看。”4歲的小女孩妮爾麥興奮地對(duì)母親說(shuō)。
離森林公園7公里的寧夏大學(xué)光伏材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室內(nèi),教授李海波仍在奮筆疾書(shū),準(zhǔn)備申報(bào)新的課題。
他就是小女孩妮爾麥的爸爸,一個(gè)癡迷科研的人。盡管鮮有時(shí)間和家人團(tuán)聚,他卻在科研路上走出了一條開(kāi)闊平坦的大道。
“習(xí)近平總書(shū)記參加福建代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),要向改革開(kāi)放要?jiǎng)恿Γ畲笙薅柔尫湃鐣?huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造動(dòng)能,不斷增強(qiáng)我國(guó)在世界大變局中的影響力、競(jìng)爭(zhēng)力。總書(shū)記為我們鼓舞士氣,更堅(jiān)定了前進(jìn)的信心!”李海波說(shuō)。
回顧7年的職業(yè)生涯,李海波認(rèn)真詮釋了報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的精神。
2012年,李海波被寧夏大學(xué)作為海外高層次人才全職引進(jìn)。讓李海波頗為感動(dòng)的是,不論科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)還是安家費(fèi),寧夏大學(xué)均給予他最高標(biāo)準(zhǔn)。
懷著滿(mǎn)腔熱血,李海波開(kāi)始從教生涯。然而,現(xiàn)實(shí)給他潑了一盆冷水——他遭遇無(wú)材料制備實(shí)驗(yàn)室、無(wú)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、無(wú)科研項(xiàng)目、無(wú)專(zhuān)人指導(dǎo)的“四無(wú)”困難。
“要解決這些問(wèn)題,只能借助外力?!崩詈2ɑ貞?,他先向同事借來(lái)實(shí)驗(yàn)室和儀器,繼而又“借”了2名研究生,初步搭建起實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
實(shí)驗(yàn)室離不開(kāi)項(xiàng)目支撐。申報(bào)課題期間,李海波白天講課、備課、開(kāi)會(huì),只能利用晚上的休息時(shí)間來(lái)查閱資料、寫(xiě)材料。
“前后查閱了300多份中外文獻(xiàn),每天睡四五個(gè)小時(shí)。”李海波說(shuō),為了確保材料準(zhǔn)確無(wú)誤,他還讓妻子、朋友幫忙校對(duì)。先后修改了30多個(gè)版本,李海波終于在第二年成功申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金課題。
由于國(guó)內(nèi)實(shí)驗(yàn)條件有限,李海波決定“借船出海”,帶學(xué)生去澳大利亞、新加坡做實(shí)驗(yàn)。從2013年至2018年,李海波和團(tuán)隊(duì)相繼在結(jié)構(gòu)碳納米材料的制備、電化學(xué)研究等方面取得積極進(jìn)展。截至目前,他累計(jì)指導(dǎo)研究生10名,發(fā)表英文專(zhuān)著1本、SCI論文70多篇,授權(quán)國(guó)內(nèi)發(fā)明專(zhuān)利5項(xiàng)、美國(guó)發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)。
“我很慶幸自己趕上了科技創(chuàng)新的好時(shí)代。國(guó)家和自治區(qū)對(duì)科技創(chuàng)新、人才的重視程度前所未有,給我搭建了施展才華的舞臺(tái),也給予我立足中國(guó)、走向世界的底氣。我會(huì)倍加珍惜、砥礪奮進(jìn),肩負(fù)起建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的歷史使命,瞄準(zhǔn)世界科技前沿,甘坐冷板凳,勇做栽樹(shù)人?!崩詈2ㄕf(shuō)。(姜璐)
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