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受黑龍江省教育評估院委托，9月12日至14日，以東北師范大學(xué)李廣平教授為聯(lián)合大組長的師范類專業(yè)認證聯(lián)合專家組一行12人，對音樂學(xué)、地理科學(xué)兩個專業(yè)開展師范類專業(yè)認證聯(lián)合進校考查。

9月12日上午，專家組見面會在東區(qū)圖書館八樓報告廳舉行。聯(lián)合大組長兼音樂學(xué)專業(yè)認證專家組組長李廣平教授及成員陜西師范大學(xué)張向俠教授、浙江傳媒學(xué)院苗金海教授、佳木斯市教育局于慶澎調(diào)研員，項目管理員黑龍江省教育評估院張立明副研究員，秘書哈爾濱學(xué)院馬世超老師；地理科學(xué)專業(yè)認證專家組組長河南省教育評估中心張新民教授及成員東北師范大學(xué)劉艷軍教授、內(nèi)蒙古師范大學(xué)徐寶芳教授、湖北省教育科學(xué)研究院李友玉研究員，見習(xí)項目管理員佳木斯大學(xué)發(fā)展規(guī)劃與高教研究中心副主任潘宏偉教授，秘書大慶師范學(xué)院張東巖老師；黑龍江省教育評估院院長景麗英出席會議。校領(lǐng)導(dǎo)郝文斌、齊宏偉、張文治、王剛、叢喜權(quán)、張樹軍、陸占權(quán)，相關(guān)職能部門和公共課開課學(xué)院負責(zé)人，被認證專業(yè)所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、專業(yè)負責(zé)人參加會議。

會議第一階段由景麗英主持。她強調(diào)，師范類專業(yè)認證是新時期國家振興教師教育、從源頭上培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍的重要舉措，是全面貫徹黨的二十大精神、強化人才培養(yǎng)中心地位、推動師范教育改革的重要路徑，是構(gòu)建中國特色世界水平的教師教育質(zhì)量監(jiān)測認證體系、全面提高師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。

會上，校長郝文斌代表學(xué)校全體師生員工對各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的到來表示誠摯的歡迎，并介紹了學(xué)校概況和師范類專業(yè)建設(shè)總體情況。他指出，本次師范類專業(yè)認證現(xiàn)場考查既是對齊齊哈爾大學(xué)過去師范專業(yè)建設(shè)工作的一次全面檢查，也是對齊齊哈爾大學(xué)未來師范專業(yè)建設(shè)工作的一次全面指導(dǎo)，更是齊齊哈爾大學(xué)加快師范專業(yè)建設(shè)發(fā)展的新契機，對于深化我校師范類專業(yè)教育改革，推進我校師范教育發(fā)展具有十分重要的意義。郝文斌希望各位專家在接下來的考查中對我校音樂學(xué)、地理科學(xué)專業(yè)建設(shè)發(fā)展多提寶貴意見，把脈問診、開出良方。郝文斌表示，全校師生將倍加珍惜此次求教學(xué)習(xí)的難得機會，真實展現(xiàn)我校師范類專業(yè)辦學(xué)水平和發(fā)展?fàn)顩r，認真聽取采納各位專家提出的寶貴意見，認真虛心接受檢驗，全力支持配合專家組工作，確保本次專業(yè)認證順利開展、取得實效。

會議第二階段由專家組聯(lián)合大組長李廣平主持。李廣平對本次認證工作的重要意義、主要任務(wù)和相關(guān)要求進行了說明。李廣平強調(diào)，一是要高度認識開展師范類專業(yè)認證的重要意義，聚焦師范生核心知識能力素養(yǎng)，強化專業(yè)特色，以產(chǎn)出導(dǎo)向驅(qū)動人才培養(yǎng)體系和評價機制的改革；二是要遵循師范生成長、成才規(guī)律，全面落實“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”的OBE育人理念；三是要堅持以專業(yè)認證為抓手，持續(xù)推進師范生培養(yǎng)質(zhì)量提升；四是要按照教育部教育質(zhì)量評估中心的新要求開展認證工作。李廣平表示，專家組將尊重不同高校專業(yè)間的差異，按照師范類專業(yè)認證新思路、新理念、新標(biāo)準(zhǔn)、新方法、新技術(shù)的要求，在不干擾學(xué)校和專業(yè)正常教學(xué)秩序的前提下，與學(xué)校各部門加強溝通合作，高質(zhì)量地完成認證工作。

我校音樂學(xué)和地理科學(xué)專業(yè)負責(zé)人分別作專業(yè)認證補充說明。專家組圍繞如何將教育家精神融入師范生培養(yǎng)全過程、第二課堂對踐行師德方面畢業(yè)要求、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與成效等問題進行詢證。

見面會后，聯(lián)合專家組實地考查了我校校史館、智慧教室、電鋼琴實訓(xùn)室等教師教育實踐實訓(xùn)場所。專家組將在我校開展為期3天的考查工作，以聽課看課、考查走訪、文卷審閱、深度訪談等方式，對我校音樂學(xué)和地理科學(xué)專業(yè)建設(shè)情況進行全面考查。

（供稿/教務(wù)處 攝影/吳懿卓 責(zé)編/趙海鵬）