9月15日下午4:00,學校黨委先進性教育活動領導小組在西區主樓7樓學術報告廳舉辦了黨支部書記培訓班,校黨委書記、校保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長陳承貴、校黨委副書記、校保持共產黨員先進性教育活動領導小組副組長史鐵成、校黨委組織部部長、校保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室主任蓋元臣出席培訓班,學校先進性教育辦公室及各工作組成員、各基層黨委、黨總支、直屬黨支部和基層黨支部書記參加了培訓班學習。
校黨委書記、校保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長陳承貴主持會議并作總結。他首先指出,昨天,我校召開了全校黨員大會,對前一段我校保持共產黨員先進性教育自學調研情況進行了總結,對集中學習教育活動進行再動員和再部署。今天召開培訓班特別重要。全體學員對先進性教育的方法、步驟掌握的情況掌握得如何至關重要。開學伊始,廣大教職工教學、科研、管理等各項工作十分繁忙,但抓好保持共產黨員先進性教活動絕不能放松,學習任務必須落實好。今天舉辦黨支部書培訓班主要是向大家“交代思想、交待任務、交代方法、交代責任”,他要求全體培訓學員必須認認真真,集中精力地參加培訓學習。
校黨委副書記、校保持共產黨員先進性教育活動領導小組副組長史鐵成為培訓班全體學員作了專題培訓報告。他指出,這次會議既是一次先進性教育基層支部書記的培訓會議,也是我校黨員先進性教育的骨干培訓會議。從另一層意義上講,也是黨委加強黨的基層組織建設,更好發揮基層黨組織政治核心作用、戰斗堡壘作用的一項重要舉措。今天培訓會議的主要內容和目的就是向基層黨支部書記交思想、交任務、交方法、交責任,主要解決的問題是在先進性教育中基層支部“做什么,怎么做”的問題。他主要圍繞明確工作任務、發揮職能作用以及黨支部書記如何在保持共產黨員先進性教育活動中開展好工作講了三點意見:
一、把握工作重點,認真落實先進性教育活動的各項任務。
我校先進性教育活動,從今年7月中旬開始,到11月末基本結束。分學習提高、分析評議、整改提高三個階段。先進性教育活動的指導思想、基本原則、范圍、對象、目標要求等內容,已經在方案中明確,在7月13日動員大會和昨天黨員大會陳承貴書記講話中都做了重要闡述。下面就三個主要階段講一下支部的具體工作。 1、扎實搞好學習提高,將學習覆蓋到每一名黨員。第一階段是思想發動、學習提高、高。這一階段分二步進行,第一步從7月13日至開學初為自學調研,從昨天開始為第二步集中學習教育。集中學習教育分三個專題,分別是第一專題:提高認識,統一思想,增強保持共產黨員先進性的自覺性;第二專題:深入學習“三個代表”重要思想,做踐行“三個代表”的模范;第三專題:做合格黨員,在學校改革和發展中發揮黨員先鋒模范作用。 每個專題中又有學習、主題實踐、交流、討論等若干內容。學習提高階段在月底結束,集中學習時間在44學時左右。本階段重點是抓好思想動員、集中學習、專題討論、實踐教育四個環節的工作。 黨支部要把本支部的每一名黨員都組織起來,參加這次教育活動。要搞好學習提高,重點要做到“四個確保、一個覆”。
一是確保思想發動深入。7月13日,我校已經就開展先進性教育活動進行了動員,從7月中旬以來,各單位也分別召開了各種會議,進行思想發動,昨天,我校召開了全校黨員大會,是深入開展保持共產黨員先進性教育活動的再動員和再部署,也是深入推進會。層層動員的目的只有一個,那就是提高思想認識。要始終把提高思想認識貫穿于教育活動的全過程,通過采取切實有效的措施,有針對性地做好思想引導工作和輿論宣傳工作,把少數黨員存在的思想問題真正回答好、解決好,切實增強廣大黨員參加先進性教育活動的積極性和主動性。思想發動十分重要,認識的提高是先進性教育的基礎,這個問題解決不好很難深入,很難保證先進性教育的實效。
二是確保學習措施到位。黨支部學習培訓安排要具體,做到學習有計劃,討論分專題,發言有記錄,活動有載體;要求黨員做到讀書有筆記,發言有提綱,討論有記錄,學后有心得。學習提高要做到領導帶頭領學,集中辦班助學,先進典型導學,交流討論互學,督導檢查促學,群眾參與評學。要嚴格學習紀律,建立健全考勤、請假、補課等制度,用制度來管人, 切實落實各項學習提高任務。
三是確保學習內容落實。要以《保持共產黨員先進性教育讀本》為基本教材,原原本本學。同時,認真學習胡錦濤等中央領導同志關于開展先進性教育活動的一系列重要指示精神。要把形勢教育作為學習培訓的重要內容。
四是確保學習形式多樣。要從實際出發,采取個人自學、開學習交流會、集中學習、專題討論等多種形式,靈活開展教育。集中學習一般以支部為單位,采取講學、閱讀、討論、交流、觀看錄像等多種形式,靈活地組織黨員開展學習。要采取走出去、請進來相結合,校內教育和校外教育相結合,集中輔導、集體討論和個人自學有機結合起來。
一個覆蓋,就是要把教育活動覆蓋到每一名黨員。各黨支部要對本支部的黨員再進行一次仔細的梳理,摸清、掌握每個黨員的情況。對于年老體弱、身體不便的離退休黨員,在學習內容上不要規定太多,在學習時間上不要規定過死,可以采用組織上門送學、個人自學等形式開展學習;對因病住院或因病休假在家的黨員要根據情況,區別對待,通過上門告知、上門送學、開展個人自學等途徑落實好這些黨員參加教育活動的情況;對于出差在外的黨員,可通過寄送學習資料、交學習筆記、匯報學習體會等形式,要求本人邊出差邊學習,回來后及時進行"補課"。教育覆蓋到每一個黨員,先進性中不應該有不參加學習教育的特殊黨員,特別是領導干部要更要以身作則參加好支部的學習。各支部要為黨員參加教育活動創造條件,提供方便和幫助。在充分學習,提高認識,反復討論的基礎上,提出黨支部的保持共產黨員先進性的具體要求,(目標要求在大學先進性教育方案中已經提出,各單位要緊密結合本單位實際,提出更具體、切合實際的要求),并在本單位廣大黨員中廣泛形成共識,使黨員在分析評議時有具體標尺,在整改提高時有明確方向,在日常生活中有行為準則。
為保證覆蓋率,再強調“六有”,即活動有計劃,學習有制度,讀書有筆記、討論有記錄,實踐有載體,教育有典型。
2、要認真進行黨性分析,切實搞好民主評議。第二階段是分析評議,大體在10月初至11月初集中一個月時間。在第二階段,工作環節很多,而且一環緊扣一環。重點是抓好征求意見、談心交心、撰寫黨性分析材料、召開組織生活會、提出評議意見等五個環節。
首先,要廣泛征求意見。黨支部要采取個別訪談、召開座談會、設置意見箱、發放征求意見表等靈活多樣可行的方式,廣泛征求黨員干部、廣大師生的意見,切實把真實的意見和建議征求上來。對征求到的意見要進行歸納梳理,原汁原味地向黨員本人反饋,對本支部的黨員領導干部也要反饋。
其次,要開展談心活動。支部內部黨員之間要相互開展談心活動,支部書記要帶頭談心,坦誠交換意見,相互幫助找準問題。支部書記要做好談心活動的組織引導工作,鼓勵黨員之間以對同志高度負責的精神,敞開心扉談思想,放下包袱說問題,消除隔閡,形成共識,增進團結。在談心的形式上,可以采取個別談和集體談等多種形式。黨員之間的談心交心,應在組織生活會和民主生活會之前進行。除方案規定的廣泛談心活動外,每名黨員至少與所在支部的每名黨員談心一次。通過各層面談心活動,交流思想,增進了解,互相幫助,共同提高。
第三,認真撰寫黨性分析材料。要組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求,以及本單位的黨員先進性具體要求,結合征求到的意見,全面總結近幾年來自己在思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況,重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源,明確努力方向和整改措施,認真撰寫黨性分析材料,絕不能寫成工作總結,避重就輕,應付了事。參加先進性教育活動的每個黨員,原則上都要撰寫黨性分析材料,領導班子集體和黨組織不撰寫黨性分析材料。黨性分析材料字數一般在2000--3000字,年老體弱書寫材料確實有困難的黨員,可由本人口述,所在支部或子女代替填寫《黨性分析表》,不撰寫黨性分析材料。黨性分析材料由黨組織進行審閱,不放入個人檔案。
第四,認真召開好專題組織生活會。要正確運用批評和自我批評的思想武器,以支部為單位,認真開好組織生活會。召開會議前要提前預告,并組織全體黨員集中學習《黨章》有關內容及本單位保持共產黨員先進性的具體要求。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會。填寫《黨性分析表》的黨員,如果能參加組織生活會的,應當參加并接受評議。會議上每個黨員逐個進行對照檢查,開展批評與自我批評,黨員之間相互進行評議。
第五,提出評議意見。要召開支委會,黨支部根據民主評議的情況、征求到的群眾意見,依據事實和黨員的一貫表現,客觀、公正地提出對每個黨員(包括在本支部的黨員領導干部)的評議意見。各支部要將評議意見向黨員本人反饋。對不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員,要進行批評教育,幫助認識問題,要求其認真改正。同時,黨支部要以一定的方式,在一定范圍內向群眾通報民主評議黨員的情況,讓群眾知情。
3、切實制定落實整改措施。第三階段重點是抓好制定整改方案和整改措施,認真進行整改,公布整改情況等三個環節。
一是要制訂整改方案和整改措施。針對征求意見和民主評議中反映的問題和自我剖析中查找出來的問題,結合各自的工作實際,黨員個人、學校黨組織和領導班子要相應制定整改方案,明確整改重點,落實整改責任和整改時限。整改方案要充分考慮問題的輕重緩急和難易程度,既有近期目標,又有中長期安排;既要考慮解決問題的必要性,又要考慮解決問題的可行性,盡力而為,量力而行,不提過高的目標和不切實際的口號,要注重解決群眾急需解決的實際問題。黨員個人的整改措施,由所在黨支部把關。
二是要認真進行整改。要采取切實有效措施,著力解決黨員和黨組織自身存在的突出問題。整改方案制定后,各黨支部要通過有效方式,對群眾反映需要解決而又能解決的突出問題,采取扎實措施,集中一段時間進行重點整改,切實加以解決;暫時不具備條件解決的,要提出分階段整改辦法,并向師生做好解釋工作。對不履行黨義務、要進行批評教育,幫助認識問題,督促其認真改正。
三是要公布整改情況。黨組織要在一定范圍內公布整改情況,基層黨支部的整改情況向全體黨員和基層群眾公布。
二、切實履行職責,充分發揮黨支部書記的應有作用。
支部書記是支部一班人的"班長",是做好支部工作的"領頭雁",是這次教育活動的具體責任人。支部書記的作用發揮得好不好,直接影響到教育活動的成效。在先進性教育活動中,黨支部書記要發揮好以下作用:
1、發揮好組織領導作用。黨支部書記是這次教育活動最具體的組織者,負有具體責任人的職責。要履行好這個職責,就要發揮好組織領導作用。具體體現在三個方面:⑴要制定一個好的計劃,既能夠體現上級的要求,又能結合本支部的實際,有效地組織學習,開展評議,提出和落實整改措施,最終達到教育活動的目的。⑵要合理分工落實任務。要統一好支委"一班人"的思想,調動大家的積極性,合理分工,明確要求,任務到崗,責任到人,齊心協力抓好教育活動。⑶要抓好重要活動的組織實施。如①要組織好黨員的集中學習,加強對黨員學習培訓情況的檢查考核。②要認真開好支部組織生活會和支部委員會,運用好批評與自我批評的理論武器,引導黨員對己嚴格檢查,對人坦誠相見。③要切實抓好整改措施的落實,督促每個黨員根據評議意見和自身存在的問題,明確整改重點,限定整改時間,做到真查真改,真見成效。
2、發揮好示范榜樣作用。黨支部書記既是先進性教育活動的具體組織者又是親身參與者。教育活動能不能開展好,很重要的一條,就是我們黨支部書記要以身作則。做到六帶頭:⑴要帶頭開展學習,做到先學一步,多學一點,學深一點;⑵要帶頭征求群眾意見,深得下去,聽得進去;⑶要帶頭對照檢查,做到對照標準嚴格,查找問題深刻,剖析原因透徹;⑷要帶頭開展民主評議,做到自我批評不怕丑,開展批評不遮羞;⑸要帶頭進行整改,整改措施要實,力度要大,動作要快,效果要明顯;⑹要帶頭發揮先鋒模范作用??傊?,學習的時間要更多一點,思想認識要更深刻一點,自我要求要更嚴格一點,真正以自己的實際行動,帶動廣大黨員搞好先進性教育活動。
3、發揮好宣傳引導作用。黨支部書記一要抓好對黨員的宣傳教育,結合教育活動各個階段的不同要求,針對黨員的思想狀況,有的放矢地進行宣傳,向黨員講清教育活動的重大意義、主要任務和工作部署,把黨員的思想切實統一到中央和省委、省委高校工委、市委的要求上來。二要抓好對群眾的宣傳引導,認真落實群眾的知情權、參與權和監督權,充分調動廣大群眾關心、支持、幫助搞好教育活動的積極性。教育活動每一階段的活動安排,要讓群眾了解;民主評議的情況,要向群眾公布;整改措施的落實,要請群眾監督;教育活動的效果,要接受群眾評判。
4、發揮好輔導幫助作用。一個支部的黨員,年齡不同,文化基礎不同,經歷不同,工作性質不同,對教育活動的認識程度不同,學習的效果也會有不同。為此,支部書記要在自己學深、學好的基礎上,組織輔導好本支部全體黨員的學習。特別是對思想認識上模糊不清的黨員,支部書記要耐心講解,幫助領會;對年老體弱、行動不便的黨員,要送教上門;對因特殊情況缺課的黨員,要進行補課。要在摸清本支部黨員思想狀況的基礎上,有針對性地做好黨員的思想政治工作,幫助他們消除思想顧慮,解除思想疙瘩,正確對待群眾意見,找準自己的問題,深入剖析原因,制定和落實好整改措施。
5、發揮好溝通聯絡作用。要做好上情下達和下情上達的工作,及時把上級的有關指示精神、工作要求向黨員傳達貫徹,確保黨員能夠及時學習領會上級的指示精神。同時,把本支部教育活動有關情況,每個階段的進度,好的經驗和做法,以及黨員的思想狀況、群眾的意見建議等,及時向上級黨組織反映,為上級黨組織對教育活動的決策把握,提供客觀真實的依據。
三、精心組織,周密安排,確保教育活動落到實處,取得實效。
集中教育活動,教育對象有新的特點,指導原則、目標任務和教育內容有新的要求。作為基層黨支部書記,如何深刻領會、全面貫徹上級的要求,確保先進性教育活動取得扎實成效,關鍵是要抓住工作著力點,重點在以下幾個方面下功夫:
第一,吃透精神,把握政策。作為基層黨支部書記,我們一定要抓緊學習,深刻領會,力求把黨委的精神要求學深學透。只有先學一步、早學一步、深學一步,才能更好地開展工作、指導工作。大家要始終把加強學習放到重要位置,不斷武裝自己、提高能力。要通過學習,充分認識開展先進性教育活動的重要意義,對開展教育活動的指導思想、目標要求、基本原則和方法步驟等了如指掌,增強做好工作的主動性和自覺性。特別是先進性教育活動時間緊、任務重,必須邊學邊干,邊干邊學,在學習中,在實踐中運用政策,用政策指導實踐,并在教育活動的各個階段,結合教育活的實際和遇到的問題,有針對性地進行學習,把學習貫穿教育活動的始終。只有這樣,才能適應開展先進性教育活動的需要。
第二,堅持標準,保證質量。質量是先進性教育活動的生命,黨支部書記要注意處理好進度和質量的關系。教育活動的進度與質量是辯證統一的,沒有進度就沒有質量,而沒有質量的進度就是走過場。正確處理兩者的關系,就是要堅持進度服從質量,將嚴把質量關的要求貫穿到教育活動的全過程。要堅持高標準、嚴要求,對先進性教育活動的每一個階段、每一個環節認真研究,精心組織,以每個階段、每個環節的高標準,確保整個教育活動的高質量。如果質量不達標,將影響我校整體進程,因此,我們黨支部書記一定要在規定的時間內,精心組織,高標準、嚴要求,保質保量、按時完成各階段的工作任務,絕不能拖拖拉拉、松松垮垮。
第三,探索創新,提高水平。要從實際出發,勇于創新,積極探索黨員教育的新方法、新途徑。要在堅持先進性教育活動基本要求的前提下,解放思想,實事求是,與時俱進,大膽創新,既要搞好"規定動作",又要敢于創造"自選動作",緊密結合自己的實際,努力創新工作方法,推動教育活動健康開展。要把先進性教育與開展主題實踐活動有機結合,通過在先進性教育活動中組織黨員干部開展"教學能手、科研骨干、育人模范、學習標兵"主題實踐活動,引導廣大黨員干部積極為學校改革發展,教育教學育人做貢獻。應當說假期我們的主題教育活動很見成效,很有特色。各學院學生黨員暑期實踐活動內容實、形式新,豐富多彩。組建了"大學生和諧社會建設服務團"、"黨員大學生"三個代表"實踐服務團"、"三下鄉社會實踐服務團",開展了"紅色之旅"、"科技進農家"、"和諧社區建設宣傳"等一系列活動,為地方經濟和社會發展服務。黑龍江日報和齊齊哈爾日報以《齊齊哈爾大學萬余學子暑期三下鄉》為同樣標題分別報道了我校今年暑期開展的"服務和諧社會建設,提高思想政治素質"的主題社會實踐活動。特別是經管學院黨委到農村開展的"八個一工程",受到省、市領導的充分肯定。這些都是基層黨組織創造性開展工作,創新活動載體的直接結果。先進性教育剛剛拉開帷幕,我們要繼續努力,探索創新,對教育活動過程中每一個步驟、每一個階段的做法都要研究探索、創新方法,尤其是在主題實踐活動中,要勇于創新,大膽嘗試,豐富活動內容,深化教育效果,切實提高我校的先進性教育活動水平。
第四,搞好結合,促進工作。先進性教育的主題要保持共產黨員的先進性,目標是提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作。教育活動成效如何,最終要體現在促進各項工作上。因此,我們要注意把握好開展教育活動與做好教學、科研、管理等工作的關系,切實做到"兩手抓,兩不誤,兩促進"。要把先進性教育活動與教學、科研、管理等各項工作有機結合起來,做到合理安排,相互促進,協調發展。通過開展先進性教育活動,調動黨員干部群眾的積極性,推動各項工作的開展。要把先進性教育活動與經濟常性建工作有機結合起來,通過開展教育活動,積極探索基層黨組織建設和黨員教育管理的內在規律,建立健全各項規章制度,努力形成基層黨組織建設和黨員教育管理黨抓不懈的工作機制。
最后,他希望廣大黨員同志要以高度的政治責任感,良好的精神狀態,求真務實的工作作風,切實抓好先進性教育激動,高質量、高水平完成任務,為在創新中加快學校發展提供堅強的組織保證。
校黨委書記陳承貴在培訓班結束前強調指出:
一要進一步提高認識,特別是領導干部的思想認識問題。要進一步通過思想發動,解決“無關論”、“無用論”、“影響論”的影響問題;解決發展不平衡問題;解決學習不深入問題。
二要發揮各基層黨支部作用,要有計劃、有步驟,要解決每位黨員每天自己應該做什么,怎么做的問題。
三要各基層黨支部書記要認清自己的責任,要勇于承擔起歷史的責任,把先進性教育工作擺上日程,抓在手上。
培訓班上,校黨委組織部長蓋元臣還通報了全校黨員大會和基層黨支部書記培訓會的出勤等有關情況。
根據市委部署和《中共齊齊哈爾大學委員會保持共產黨員先進性教育活動實施方案》的要求,我校先進性教育活動集中學習教育從2005年9月14日開始,到9月30日結束。此次舉辦的基層黨支部書記培訓班是集中學習教育階段“第一專題:提高認識,統一思想,增強保持共產黨員先進性的自覺性”的重要內容之一。參加會議人員認真寫好學習筆記,做好記錄;認真學習先進性教育活動的有關文件,深入理解開展先進性教育活動的重要性和必要性,增強責任意識,掌握方法步驟,明確目標任務,為搞好下一步先進性教育奠定了良好基礎。