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全國(guó)人大代表唱江華校長(zhǎng)在出席十屆全國(guó)人大三次會(huì)議期間的建言獻(xiàn)策引起新聞媒體的廣泛關(guān)注，報(bào)紙和網(wǎng)站等新聞媒體的“兩會(huì)”報(bào)道中刊載了相關(guān)報(bào)道。

圍繞非義務(wù)教育投入問題，唱江華校長(zhǎng)在黑龍江省代表團(tuán)舉行的第一次全體會(huì)議上做了發(fā)言。他建議，非義務(wù)教育階段助學(xué)貸款和特困生的補(bǔ)助應(yīng)由中央政府、地方政府共同投資，由民政部門在學(xué)生入學(xué)前做好貸款或補(bǔ)助認(rèn)定。2005年3月6日的《黑龍江日?qǐng)?bào)》予以了報(bào)道。

圍繞高等學(xué)校國(guó)家助學(xué)貸款落實(shí)問題，唱江華校長(zhǎng)認(rèn)為，國(guó)家助學(xué)貸款制度未得到完全落實(shí)。3月10日的《大眾科技報(bào)》的《兩會(huì)視點(diǎn)》欄目做了報(bào)道。

圍繞怎樣實(shí)現(xiàn)教育均衡公平發(fā)展問題，唱江華校長(zhǎng)提出“高等教育是一種教育服務(wù)”的建議。3月12日的《黑龍江日?qǐng)?bào)》以《我省代表委員及教育界人士呼吁教育應(yīng)均衡公平發(fā)展》為題作了報(bào)道。

圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)，改革助學(xué)貸款擔(dān)保方式，減輕高校負(fù)擔(dān)問題，唱江華校長(zhǎng)建議，希望國(guó)家能像當(dāng)初解脫國(guó)有企業(yè)一樣，把高校從沉重的社會(huì)負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái)；盡快在助學(xué)貸款擔(dān)保方式上進(jìn)行改革，減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)。3月13日的《科技日?qǐng)?bào)》以《唱江華代表建議在學(xué)校以身份索引建終生誠(chéng)信檔案》為題予以報(bào)道。

圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)，加強(qiáng)誠(chéng)信體系建設(shè)，唱江華校長(zhǎng)建議：“政府應(yīng)該盡快進(jìn)行信用體系建設(shè)，建立全社會(huì)的誠(chéng)信檔案，讓失信者無(wú)處可逃。”2005年3月14日的《齊魯晚報(bào)》的《代表委員議政錄》中予以報(bào)道。

在報(bào)紙等平面媒介報(bào)道的同時(shí)，《科技網(wǎng)》、《大眾網(wǎng)》、《哈港新聞?lì)l道》、《黑龍江日?qǐng)?bào).電子版》等電子媒介也都作了相關(guān)報(bào)道。新聞媒體的報(bào)道，在對(duì)唱江華校長(zhǎng)在人代會(huì)期間求真務(wù)實(shí)的建言獻(xiàn)策予以關(guān)注的同時(shí)，也宣傳了齊大，擴(kuò)大了學(xué)校的知名度。