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為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于做好疫情防控工作、打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示批示精神，幫助師生提高防范意識(shí)、了解預(yù)防知識(shí)，積極引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)工作，齊齊哈爾大學(xué)黨委策劃【你我同行·防控疫情】主題網(wǎng)絡(luò)視覺(jué)藝術(shù)系列作品展，由美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院承辦，廣大師生用美術(shù)與設(shè)計(jì)作品凝聚起強(qiáng)大的精神力量，熱情謳歌戰(zhàn)斗在疫情防控前線的“最美中國(guó)人、最美中國(guó)事、最美中國(guó)景”為主題，運(yùn)用了中國(guó)畫、書法、油畫、插畫、速寫、水彩、漫畫、招貼等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，用心繪制、用情設(shè)計(jì)、用功書寫新時(shí)代的精神圖譜，為時(shí)代畫像、為時(shí)代立傳、為時(shí)代明德，以此致敬那些在疫情防控工作中履職盡責(zé)、甘于擔(dān)當(dāng)?shù)淖蠲缞^斗者和勇于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的最美逆行者！

《守望相助》水彩 趙占元

《抗疫英雄日記——送親人》水彩 馬濤

《戰(zhàn)疫》水彩 王蓓蓓

《緊急會(huì)議》中國(guó)畫 張修軍

創(chuàng)作簡(jiǎn)介：為了更好的治療患者，醫(yī)護(hù)工作者們?cè)诰o急研究治療方案，他們夜以繼日，黑白奮戰(zhàn)。這些戰(zhàn)疫勇士們有的是外地的醫(yī)護(hù)人員，有的20幾天不回家，他們唯一的目標(biāo)是醫(yī)好病患。點(diǎn)贊無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員！

《方艙醫(yī)院以?shī)士挂摺分袊?guó)畫 張修軍

《送瘟君》書法 徐長(zhǎng)春

作品款識(shí)：乙亥歲末，大疫滋生，庚子正月，蔓長(zhǎng)不減。今，春歸神州，萬(wàn)物更新，百毒盡袪，且送瘟君。

《毛澤東詩(shī)詞送瘟神二首》書法 滿振澤

作品款識(shí)：毛澤東送瘟神詩(shī)二首

綠水青山枉自多，華佗無(wú)奈小蟲何！

千村薜荔人遺矢，萬(wàn)戶蕭疏鬼唱歌。

坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河。

牛郎欲問(wèn)瘟神事，一樣悲歡逐逝波。

春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條，六億神州盡舜堯。

紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。

天連五嶺銀鋤落，地動(dòng)三河鐵臂搖。

借問(wèn)瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。

《常青》篆刻 牟中虎

《筑城》插畫 趙帥

創(chuàng)作簡(jiǎn)介：一群身著防護(hù)服的志愿者們?cè)诮值郎稀暗靥菏健眹姙⑾疽?，為民眾筑起一道防疫的屏障之墻?/p>

《有我們?cè)凇匪孛?于珊珊 指導(dǎo)教師：王蓓蓓

《加油中國(guó)》插畫 王藝霏 指導(dǎo)教師：郭麗萍

創(chuàng)作簡(jiǎn)介：疫情嚴(yán)重，我們學(xué)生無(wú)法支援一線，只有做好預(yù)防，小心抑疫！作品主體是鐘老和醫(yī)護(hù)人員的形象，他們?yōu)榱俗鎳?guó)一直努力奮戰(zhàn)在一線崗位，為全國(guó)努力，保護(hù)中國(guó)人民的生命安全。中國(guó)加油！武漢加油！

《靜待春天》陶藝 張長(zhǎng)平

《蝸居》俏色石雕 牟中虎

《希望的田野》軟雕塑 王鳳華

《共戰(zhàn)疫情之蕓蕓眾生》插畫 金禹含

《平安》插畫 陳海瑞

《全民戰(zhàn)疫》招貼 吳宏波

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：以小面積的紅色與大面積的灰白色做對(duì)比，2019nCoV作為背景基礎(chǔ)圖形要素，揭示了目前防疫工作的嚴(yán)峻性。招貼以“全民戰(zhàn)疫”為系列設(shè)計(jì)；告知普通民眾在居家隔離期間應(yīng)該重視的日常問(wèn)題。這一幅為測(cè)體溫，展現(xiàn)了普通民眾能從小處做起，管理好個(gè)人和家庭的同時(shí)，也同樣為全國(guó)人民戰(zhàn)勝疫情做出了自己的貢獻(xiàn)?。ǜ兄x同事長(zhǎng)春的助力，“攻略”二字升華了設(shè)計(jì)主題）

《全民戰(zhàn)疫》之四 招貼 吳宏波

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：以小面積的紅色與大面積的灰白色做對(duì)比，2019nCoV作為背景基礎(chǔ)圖形要素，揭示了目前防疫工作的嚴(yán)峻性。招貼以“全民戰(zhàn)疫”為系列設(shè)計(jì)；告知普通民眾在居家隔離期間應(yīng)該重視的日常問(wèn)題。這一幅為通風(fēng)見光，展現(xiàn)了普通民眾日常生活的細(xì)節(jié)。定時(shí)開窗通風(fēng)換氣，沐浴陽(yáng)光。關(guān)愛(ài)個(gè)人和家庭成員健康的同時(shí)，也同樣為全國(guó)人民戰(zhàn)勝疫情做出了自己的貢獻(xiàn)！

《請(qǐng)戰(zhàn)書》招貼 齊鈺

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：畫面根據(jù)一線防控人員請(qǐng)?jiān)笗M(jìn)行情景處理，繁多的紛飛請(qǐng)?jiān)笗庵冈藛T的動(dòng)力和熱情，也同樣展現(xiàn)了全國(guó)人民對(duì)于本次防疫的高度配合和大力支持。

《加油武漢》招貼 王子坤

《戰(zhàn)疫難》招貼 田雪 指導(dǎo)教師：曹喆

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：采用“疫”“難”二字結(jié)構(gòu)進(jìn)行字體設(shè)計(jì)，疫難是當(dāng)前的大事，不添亂，莫亂轉(zhuǎn)，定能度過(guò)難關(guān)。

《武漢加油》招貼 賈海洋 指導(dǎo)教師：包淑芳

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：鮮紅的五星紅旗映紅黃鶴樓，大紅的底色也映襯著國(guó)與城。體現(xiàn)了軍與民同舟共濟(jì)、眾志成城的決心。武漢加油四個(gè)大字是戰(zhàn)勝疫情的信心，更是對(duì)國(guó)家、城市、人民輝煌未來(lái)的希冀！

（圖文/美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 責(zé)編/趙海鵬）