作為建筑與土木工程學(xué)院土木工程專業(yè)2020屆畢業(yè)班輔導(dǎo)員，王琳琳在學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，在新冠肺炎疫情肆虐的特殊時(shí)期，積極開展就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，將思想政治教育、心理健康教育與就業(yè)指導(dǎo)工作相融合，與學(xué)院全體就業(yè)責(zé)任教師鼎力協(xié)作，堅(jiān)持“管理育人、服務(wù)育人”的工作理念，始終把學(xué)生的就業(yè)放在首位，扎實(shí)做好學(xué)生就業(yè)工作。
新冠肺炎疫情爆發(fā)后，王琳琳定期與未就業(yè)學(xué)生進(jìn)行線上聯(lián)系，除了電話溝通，還包括微信、釘釘、QQ等溝通方式，了解學(xué)生求職現(xiàn)狀，鼓勵(lì)學(xué)生不斷完善自己，抓住機(jī)會(huì)積極就業(yè)。土木164班楊暢在求職中，對(duì)于求職的方向一直猶豫不定，不知道哪個(gè)方向更適合自己，王琳琳多次與她溝通，每次通話都將近半個(gè)小時(shí)，幫助她分析其優(yōu)勢與不足及未來職業(yè)的發(fā)展，向她推薦工作崗位，幫她明確就業(yè)方向，目前學(xué)生與一家監(jiān)理公司達(dá)成就業(yè)意向。
疫情期間，王琳琳比以往更加關(guān)注畢業(yè)生的心理狀態(tài)，尤其是未就業(yè)學(xué)生的心理狀態(tài)，經(jīng)常電話與他們溝通，幫助他們減輕求職帶來的心理壓力，緩解緊張焦慮的情緒。幫助學(xué)生分析形勢利弊，既要看到疫情對(duì)就業(yè)的不利影響，外出求職受到限制，又要看到疫情給畢業(yè)生求職帶來更充裕的時(shí)間準(zhǔn)備，引導(dǎo)畢業(yè)生合理利用居家防疫的時(shí)間，熟悉線上筆試、視頻面試等招聘方式，梳理個(gè)人就業(yè)意愿與方向，為求職贏得更充分的準(zhǔn)備；幫助畢業(yè)生正確認(rèn)識(shí)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的關(guān)系，鼓勵(lì)畢業(yè)生積極樂觀，以良好的心態(tài)備戰(zhàn)就業(yè)大考。
為準(zhǔn)確掌握學(xué)生就業(yè)信息，建立學(xué)院就業(yè)工作臺(tái)賬，統(tǒng)計(jì)每名學(xué)生的聯(lián)系方式、就業(yè)現(xiàn)狀、意向單位、求職存在的問題和困難，她每周與未就業(yè)學(xué)生通話了解就業(yè)動(dòng)向，定期更新學(xué)校就業(yè)臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)，累計(jì)聯(lián)系學(xué)生次數(shù)達(dá)400次，學(xué)生投遞簡歷份數(shù)累計(jì)達(dá)1000份；及時(shí)關(guān)注黑龍江省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，審核網(wǎng)上簽約，目前已網(wǎng)簽成功18人，及時(shí)更新國庫信息，做到簽約一名錄入一名，保證及時(shí)有效更新就業(yè)數(shù)據(jù)。
在工作中，王琳琳積極利用畢業(yè)生QQ群、微信群、釘釘群等網(wǎng)絡(luò)載體，向?qū)W生及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息及就業(yè)政策，分類整理出學(xué)生的就業(yè)意愿，有針對(duì)性的推送就業(yè)信息。疫情期間，她認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)簽流程，指導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上簽約，土木162班周雨航就是通過就業(yè)QQ群推送的信息，與中國十九冶集團(tuán)有限公司積極聯(lián)系，通過面試后，于2月27日大年初六成功網(wǎng)簽，成為學(xué)院第一位網(wǎng)簽成功的受益者，還被《鶴城晚報(bào)》報(bào)道；土木165臧敘博與單位面試成功后，由于協(xié)議書未在手中不能及時(shí)簽約，2月28日王琳琳了解到這些情況，積極建議他與用人單位進(jìn)行網(wǎng)上簽約，將用人單位版網(wǎng)簽流程和學(xué)生版操作流程及時(shí)發(fā)給臧敘博，最后他利用黑龍江省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)與中交一公局集團(tuán)有限公司北京建筑分公司成功網(wǎng)簽，被齊齊哈爾市電視臺(tái)采訪報(bào)道。
疫情期間，很多畢業(yè)生因協(xié)議書存放在學(xué)校而不能紙質(zhì)簽約。針對(duì)這個(gè)問題，王琳琳一方面鼓勵(lì)學(xué)生積極線上簽約，耐心向?qū)W生講解網(wǎng)簽操作流程，協(xié)調(diào)幫助學(xué)生解決操作技術(shù)問題，另一方面，對(duì)于不能線上簽約的單位，積極幫助學(xué)生溝通，進(jìn)行線下簽約。土木164班于世平與黑龍江省龍建路橋第五工程有限公司達(dá)成了簽約意愿，在了解到該單位不采用線上簽約，只能采用紙質(zhì)簽約的情況后，王琳琳主動(dòng)幫助學(xué)生去校檔案館復(fù)印簽約需要的三聯(lián)單材料，盡快郵寄到學(xué)生手中，最終將簽約落實(shí)。經(jīng)過努力，目前線下網(wǎng)簽成功4人。
截至目前，土木專業(yè)畢業(yè)生共有136人，協(xié)議就業(yè)80人，就業(yè)率為58.82%，備考研究生復(fù)試12人，待就業(yè)44人，下一步會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)思想引領(lǐng)，加大就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)的工作力度，著力提升就業(yè)工作質(zhì)量，使學(xué)院就業(yè)工作再上一個(gè)臺(tái)階。
“就業(yè)工作不僅關(guān)系到大學(xué)生個(gè)人的前途發(fā)展，學(xué)院的專業(yè)建設(shè)，更關(guān)系到社會(huì)和諧與穩(wěn)定。”王琳琳說，作為畢業(yè)班輔導(dǎo)員，“我會(huì)不斷提高自身指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生的能力，積極發(fā)揮服務(wù)育人作用，成為學(xué)生求職路上的引路人，全力幫助學(xué)生解決求職路上的后顧之憂，助力學(xué)生達(dá)成所愿！”
（供稿/招生就業(yè)處 編輯/郭超 責(zé)編/趙海鵬）
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