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新冠肺炎疫情發生以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，14億中國人民進行了一場驚心動魄的抗疫大戰，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。為加深對抗疫精神豐富內涵和時代價值的解讀，馬克思主義學院圍繞抗疫精神這一主題以1個學時，展開3個專題，立足50位專兼職教師，面向全校大一到大三的196個本科課堂2個研究生課堂，通過課堂講授和專題講座的形式為18860多名在校生進行了講述。通過抗疫精神課，以科學理論武裝學生，以高尚精神鼓舞學生。強化了思政課立德樹人實際，增強了學生的使命感和責任感，使開學第一課產生了積極反響。

學校對開學第一課高度重視。3月2日，校長董玉庭專門做出批示，要求包括馬克思主義學院在內的相關單位認真落實省教育廳下發的《關于做好2021年度春季學期“開學第一課”等相關工作提示的函》相關要求，上好齊大開學第一課。學校黨委宣傳部也在當日下發了《關于講好“開學第一課——抗疫精神課”的通知》進行部署，要求以課堂教學、講座研討、觀看視頻、聆聽音頻等方式推進開學第一課，并提供了相應的學習資源鏈接。

學院對開學第一課精心準備。為了更好地貫徹省教育廳工作部署和學校疫情防控工作領導小組關于在全校范圍內開展抗疫精神課的決定。馬克思主義學院召開專題會議積極部署落實，明確思政課要以有理講理的方式，根據課程授課內容，緊緊圍繞中國共產黨的領導作用，中國特色社會主義的制度優勢，中國人民的志氣與能力三個專題，集中制作課件，編寫講稿。確定“形勢與政策”課闡釋“疫情大考的‘中國答卷’——中國共產黨為什么‘能’？”“中國近現代史綱要”課分析“偉大的抗疫行動 載入史冊的壯舉——中國為什么‘行’？”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課”講解“偉大抗疫精神的生動詮釋——中國特色社會主義制度為什么‘靈’？”

教師對開學第一課高度負責。3門主要課程圍繞各自的專題，主講教師對講稿和課件進行了反復認真修改，使授課內容符合教師風格，適合學生專業特質。學校科研處副處長伊全勝、教師教育學院副書記副院長于佳賓、馬克思主義學院副院長張春波等專兼職教師帶頭講第一課。馬克思主義學院10位新進青年教師積極參與備課，主動幫助任課教師組織授課，認真聆聽主講教師授課，感受學校思政課教學的狀況和氛圍。

學生對開學第一課高度認可。防疫舉措發生在學生身邊，防疫行動有學生參與，通過身邊案例講授抗疫精神課能直抵學生內心，使得學生聽課狀態好，課堂參與積極性高，課后討論熱烈。通過老師講，學生說，小組討論，大家誦讀的模式將抗疫精神從線下不斷延伸到線上。在各門課程的線上問答中，同學們一致認為抗疫精神課是別開生面的開學第一課，對黨的領導和中國特色社會主義制度的優勢有了更清晰的認知。學生表示昨天青年醫務工作者和青年志愿者在防疫中的表現是學習的榜樣，今天我們在校努力學習是對榜樣最好的詮釋。

“開學第一課——抗疫精神課”系列教學活動將以抗疫精神為表現的民族精神升華到新高度，達到了研判形勢加油鼓勁的作用，增強了明理啟智拼搏奮進的動力。為使抗議精神教育不斷深入，馬克思主義學院已在“形勢與政策”課中設置了相關專題進行持續不斷的講授，使抗疫精神通過思政課教學的解讀，真正在的學生群體中走心走深走實。

（圖文/馬克思主義學院 編輯/郭超 責編/趙海鵬）