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編者按：“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代。”省委組織部、省委宣傳部號召廣大知識分子在新時(shí)代自覺弘揚(yáng)踐行愛國奮斗精神，把個(gè)人理想自覺融入龍江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局和學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展之中。學(xué)校第二次黨代會提出，要把高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校一流學(xué)科專業(yè)建設(shè)和高水平大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)工程，大力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。我校很多先進(jìn)集體和個(gè)人在工作中認(rèn)真貫徹“三全育人”教育理念，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校推出三全育人系列報(bào)道，旨在落實(shí)省委部署、貫徹校黨代會精神，鼓舞干勁，勇于擔(dān)當(dāng)，為把齊大建設(shè)成為有特色高水平應(yīng)用型綜合大學(xué)而努力奮斗！

作為高校思想政治工作機(jī)構(gòu)的重要組成部分，馬克思主義學(xué)院始終牢記特殊使命，不斷在提高政治覺悟，明確育人定位，凝練實(shí)干精神，打造人才隊(duì)伍，創(chuàng)新工作模式等方面下功夫，在引導(dǎo)青年學(xué)生成長成才的實(shí)踐過程中求業(yè)績，為我校“三全育人”工作的有效開展發(fā)揮了積極作用。

一、明確育人理念，健全育人保障

樹立科學(xué)的育人觀。多年來，學(xué)院確立了以學(xué)生為中心，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，黨政工團(tuán)齊抓共管的全程全員全方位育人理念。領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)院“三全育人”工作的火車頭，伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員高學(xué)歷、年輕化更替的實(shí)現(xiàn)，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭更加強(qiáng)烈。近年來，學(xué)院高度重視教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)，要求一線教師要在思想上關(guān)心學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生，將教書和育人相結(jié)合；要求管理崗和教輔崗人員以學(xué)生為中心，做好管理、服務(wù)和育人相結(jié)合，為人師表，幫助學(xué)生成長成才。

制定完善制度規(guī)范。近年來，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，馬克思主義學(xué)院積極學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)深入貫徹落實(shí)全國、全省高校思想政治工作會議精神、習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，制定了包括《馬克思主義學(xué)院教師行為規(guī)范》在內(nèi)的一系列有關(guān)師德建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的規(guī)章制度，對師德、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)等都提出了明確的要求，并將教師職稱評聘、學(xué)生評優(yōu)、評獎(jiǎng)都與“三全育人”掛鉤，突出了“三全育人”工作的制度導(dǎo)向作用。在全院形成了師德建設(shè)全員參與，“三全育人”工作廣泛開展的有效氛圍。

推動機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)高效。學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)生少、黨員多的優(yōu)勢，組建了由黨委書記、院長為領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生黨員擔(dān)任信息員的信息反饋機(jī)構(gòu)，以電話、微信等為依托及時(shí)、快捷反映學(xué)生思想動態(tài)，實(shí)現(xiàn)了多年零事故的良好局面。制定學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)激勵(lì)機(jī)制。學(xué)院制定了與研究生評優(yōu)、評獎(jiǎng)相掛鉤的一系列獎(jiǎng)評激勵(lì)制度，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)風(fēng)養(yǎng)成、文明養(yǎng)成，增強(qiáng)了學(xué)生自律意識、安全意識和集體觀念。

二、加強(qiáng)黨的建設(shè)，夯實(shí)育人基礎(chǔ)

堅(jiān)持理想信念教育。持續(xù)深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。2019-2021年間，學(xué)院黨委共計(jì)發(fā)展黨員62人，學(xué)院現(xiàn)有黨員總計(jì)103人。師生黨員比例為歷史最高。修訂完善了學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。2020年馬克思主義學(xué)院教師獲得省高校黨支部書記素質(zhì)能力大賽二等獎(jiǎng)，在全省15部戰(zhàn)“疫”微黨課中，馬克思主義學(xué)院入選并下發(fā)各高校學(xué)習(xí)1部，講稿收錄進(jìn)全省高校微黨課選編。學(xué)生黨支部成立理論宣講團(tuán)，為全院學(xué)生開展黨史理論宣講，不斷加強(qiáng)青年學(xué)生思想價(jià)值引領(lǐng)。學(xué)院黨委、教師黨支部先后與拜泉縣上升鄉(xiāng)永安村、訥河市六合鎮(zhèn)前程村等就鄉(xiāng)村振興建立了黨建結(jié)對共建，與梅里斯區(qū)達(dá)斡爾族小學(xué)、訥河市六合鎮(zhèn)中心學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“大手拉小手”，推動黨建引領(lǐng)，服務(wù)地方走深走實(shí)。

加強(qiáng)新思想學(xué)習(xí)貫徹。積極推進(jìn)黨的路線方針政策的落地落實(shí)，推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”工作。落實(shí)《深化新時(shí)代黑龍江省學(xué)校思想政治理論課創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)行動方案》精神；貫徹《新時(shí)代高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》；及時(shí)通過思政課程推進(jìn)黨的創(chuàng)新思想、常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等精神進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦。學(xué)院高度重視黨的創(chuàng)新理論宣講工作，以思政課教師為骨干，組織開展分眾化、點(diǎn)單式宣講輔導(dǎo)活動，積極引導(dǎo)社會輿論，扎實(shí)推動黨的理論和路線方針政策深入基層、深入群眾、深入人心，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力和知名度，為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽(yù)。

三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打造育人軍團(tuán)

人才隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量顯著提升。近年來，通過招聘、轉(zhuǎn)隸、返聘、特聘等方式，學(xué)院教師總數(shù)達(dá)到71人，其中，教授9人，副教授25人；擁有博士學(xué)位的教師由2013年的1人增加到現(xiàn)在的13人，并有在讀博士10人。教師中，有黑龍江省高等學(xué)校教學(xué)名師1人，黑龍江省優(yōu)秀思想政治理論課教師1人，黑龍江省青年教學(xué)能手1人，黑龍江省高校思想政治理論課骨干教師4人。有黑龍江省高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會委員3人，有省教學(xué)、學(xué)術(shù)研究會常務(wù)理事7人。有省高校思政課名師工作室1個(gè)，思政課教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，馬克思主義理論研究梯隊(duì)為齊齊哈爾市級領(lǐng)軍人才梯隊(duì)。梯隊(duì)人才建設(shè)中厚積基礎(chǔ)的前期準(zhǔn)備工作促進(jìn)了青年教師的快速成長，形成了年齡結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)能力優(yōu)良的后備隊(duì)伍，尤其是通過落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系服務(wù)專家制度，進(jìn)一步改善了高職稱、高學(xué)歷人才的工作條件，創(chuàng)造人才創(chuàng)業(yè)做事的優(yōu)良環(huán)境，為育人工作提供了優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。

師德師風(fēng)建設(shè)水平不斷加強(qiáng)。全面落實(shí)“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)和習(xí)近平總書記對思政課教師提出的“六要”要求，積極開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。近年來，2人獲得黑龍江省優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號，4人獲得省師德先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號，4人獲得齊齊哈爾市勞動模范榮譽(yù)稱號，1人獲得齊齊哈爾市青年五四獎(jiǎng)?wù)拢?人獲得齊齊哈爾市三八紅旗手榮譽(yù)稱號，2人獲得齊齊哈爾市青年崗位能手獎(jiǎng)，4人獲得校“三育人”先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號；思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲評齊齊哈爾大學(xué)黃大年教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)院獲得2019年度校“三全育人”先進(jìn)集體，2020年學(xué)院被推薦為全省教育系統(tǒng)師德先進(jìn)集體。

四、加強(qiáng)重點(diǎn)馬院建設(shè)，打造育人格局

構(gòu)建以“四五五四”式為主要內(nèi)容的思政課程改革新模式。近年來，學(xué)院不斷探索教育教學(xué)改革，形成了“四式”專題教學(xué)、“五個(gè)一”實(shí)踐教學(xué)模式、創(chuàng)新線上教學(xué)力行“五好法”“四式”課前經(jīng)典誦讀，加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)，堅(jiān)持了集體備課和青年教師導(dǎo)師制，支持并配合了多個(gè)專業(yè)的認(rèn)證工作。連續(xù)5年赴“天使之翼特殊兒童康復(fù)樂園”，作自閉癥患兒康復(fù)調(diào)研，持續(xù)開展中小學(xué)生“齊大一日游”研學(xué)活動，推進(jìn)了大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流不斷提升科研水平。近年來，主辦了黑龍江省高校中國近現(xiàn)代史綱要教學(xué)研究會年會、齊齊哈爾大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想研究中心年會暨慶祝改革開放40周年學(xué)術(shù)研討會、東北三省哲學(xué)年會、齊齊哈爾地區(qū)高校新中國70年思想政治教育教學(xué)研討會。學(xué)院教師共獲批教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目3項(xiàng)、專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目1項(xiàng)，獲批各類省級項(xiàng)目30余項(xiàng)。出版高水平著作教材10余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇，其中在CSSCI來源期刊、擴(kuò)展版期刊上發(fā)表論文106篇。獲得各級科研獎(jiǎng)項(xiàng)80余項(xiàng)，其中省部級以上科研獎(jiǎng)10余項(xiàng)。

學(xué)科建設(shè)和研究生培養(yǎng)工作再上新臺階。學(xué)科導(dǎo)師規(guī)模增加，各二級學(xué)科導(dǎo)師數(shù)均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)要求。目前，學(xué)院已有6個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)招生，累計(jì)畢業(yè)685人。學(xué)院依托學(xué)科建設(shè)，將相關(guān)研究成果廣泛應(yīng)用于思想政治理論課教學(xué)，有力推進(jìn)了思政課建設(shè)，并形成了本、碩相銜接的人才培養(yǎng)新格局。

專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步提升。2019年思想政治教育專業(yè)轉(zhuǎn)隸馬克思主義學(xué)院，該專業(yè)先后獲批2020年度校一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。新增專業(yè)教師博士4人，2020年開始省內(nèi)一表招生，招生規(guī)模由每年30人增加到60人。舉辦了第一屆桃李杯教師教學(xué)技能大賽。承擔(dān)了4屆國培計(jì)劃專項(xiàng)，培訓(xùn)中小學(xué)思政課教師近1500人，贏得了較好的社會聲譽(yù)。

做好學(xué)生教育管理和群團(tuán)工作。修訂完善學(xué)生管理各項(xiàng)規(guī)章制度，注重日常教育管理；高度重視心理健康及安全教育，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難、學(xué)業(yè)困難等特殊群體的心理引導(dǎo)；嚴(yán)肅學(xué)生資助工作；不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)院黨委重視工會工作，組織教職工通過教代會參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督；關(guān)愛教職工，組織教工進(jìn)行健康體檢，及時(shí)為有特殊困難的教工申請困難補(bǔ)助，提供貼心服務(wù)；組織豐富的文體活動，豐富教工的業(yè)余文化生活。

2020年，我校馬克思主義學(xué)院獲批為全省第二批6個(gè)高校重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院之一，學(xué)院整體建設(shè)跨上新的臺階，進(jìn)入新的發(fā)展階段，為實(shí)現(xiàn)“三全育人”提供了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（圖文/馬克思主義學(xué)院  編輯/郭超  責(zé)編/趙海鵬）