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編者按：“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代?！笔∥M織部、省委宣傳部號召廣大知識分子在新時代自覺弘揚(yáng)踐行愛國奮斗精神，把個人理想自覺融入龍江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局和學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展之中。學(xué)校第二次黨代會提出，要把高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校一流學(xué)科專業(yè)建設(shè)和高水平大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)工程，大力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。我校很多先進(jìn)集體和個人在工作中認(rèn)真貫徹“三全育人”教育理念，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校推出三全育人系列報道，旨在落實(shí)省委部署、貫徹校黨代會精神，鼓舞干勁，勇于擔(dān)當(dāng)，為把齊大建設(shè)成為有特色高水平應(yīng)用型綜合大學(xué)而努力奮斗！

戈兆君，1979年生，中共黨員，講師，北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士，黑龍江省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師專家?guī)斐蓡T，高級職業(yè)生涯規(guī)劃師，SYB、IYB講師?，F(xiàn)任學(xué)生工作部（學(xué)生處）大學(xué)生心理健康中心正科級心理輔導(dǎo)員，在學(xué)生工作戰(zhàn)線工作18年來，戈兆君先后從事過輔導(dǎo)員、招生就業(yè)處咨詢服務(wù)科科長、招生就業(yè)處大學(xué)生生涯發(fā)展中心主任等學(xué)生工作、教育教學(xué)工作和教學(xué)管理工作。無論在任何崗位上他都認(rèn)真履行崗位職責(zé)，用自己一片愛心和熱情來面對每一位師生。2021年獲得學(xué)校2020-2021學(xué)年度“三全育人”先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號。

一、服務(wù)學(xué)生，引領(lǐng)全面成長

在從事輔導(dǎo)員工作的七年間，戈兆君始終秉承“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的工作理念，立足本職，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，堅持思想引領(lǐng)文化傳承交融、雪中送炭錦上添花并舉、投身實(shí)踐勇于創(chuàng)新同行，全力做好學(xué)生的成長領(lǐng)航員，時刻踐行著一名高校輔導(dǎo)員的初心與使命。

2009年，面對突然爆發(fā)的甲流疫情他主動請纓與其他老師一同帶領(lǐng)全校121名同學(xué)進(jìn)行隔離。按照學(xué)校黨委組織部要求，戈兆君成為隔離臨時黨支部書記，他帶領(lǐng)所有支部黨員承擔(dān)了隔離區(qū)的思想政治教育、學(xué)生管理、衛(wèi)生清掃、消毒、食品和水果分發(fā)、重點(diǎn)對象的體溫檢測等繁重工作任務(wù)。多年輔導(dǎo)員工作的豐富經(jīng)驗(yàn)使他很快適應(yīng)了這項(xiàng)挑戰(zhàn)性的工作，注重科學(xué)、注重細(xì)節(jié)、注重人文，使各項(xiàng)工作迅速由應(yīng)急管理向常規(guī)服務(wù)轉(zhuǎn)化。他帶領(lǐng)的黨支部在隔離過程中發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用，分頭到各樓層與隔離同學(xué)談心，安撫同學(xué)們的情緒，使同學(xué)們在隔離期間情緒保持平穩(wěn)。他還帶領(lǐng)支部全體黨員重溫入黨誓詞，其中3名學(xué)生入黨積極分子在隔離期間表現(xiàn)尤為突出，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

二、立足專業(yè)，規(guī)劃職業(yè)生涯

在招生就業(yè)處工作期間，戈兆君除了承擔(dān)行政崗位工作外還負(fù)責(zé)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教研室、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室的相關(guān)教學(xué)管理和教務(wù)工作。他以專業(yè)為依托講授大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論兩門必修課和一門公共選修課，得到了學(xué)生的好評。在教學(xué)過程中他積極探索、勇于創(chuàng)新，帶領(lǐng)教研室全體任課教師探索教學(xué)新內(nèi)容、新方法，努力提高整體教學(xué)水平，在“第四屆黑龍江省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)大賽”中，戈兆君獲得了本科組教學(xué)成果三等獎。在疫情期間帶領(lǐng)教研室共同克服困難，在短時間內(nèi)調(diào)整上課方式、改革教學(xué)方法，圓滿的完成了相關(guān)的教學(xué)任務(wù)，同時還開通了生涯及就業(yè)咨詢熱線，隨時接聽學(xué)生的來電咨詢。

在完成日常教學(xué)工作之外，他受黑龍江省教育廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心委托開展送講座進(jìn)校園活動，先后在八一農(nóng)墾大學(xué)、齊齊哈爾理工職業(yè)學(xué)院舉行了兩場大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座，疫情期間為全省生涯規(guī)劃任課教師做了一期“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點(diǎn)思考”線上講座，得到了同行的肯定。2020年經(jīng)過學(xué)校推薦、評審委員會評選成功當(dāng)選“第三屆黑龍江省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師專家?guī)臁睂＜遥?021年被哈爾濱體育學(xué)院聘請為該?！熬蜆I(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”。除了教學(xué)過程之外在日常工作中他還注重挖掘發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，利用課余和休息時間指導(dǎo)他們完成作品，參加省級職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。他指導(dǎo)的學(xué)生在歷屆大賽中分別獲得過特等獎、一等獎、二等獎，他本人榮獲“昆山花橋商務(wù)城”杯第八屆黑龍江省大學(xué)生職業(yè)生涯與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2017年他獲得齊齊哈爾大學(xué)“學(xué)生課外學(xué)術(shù)競賽活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號。

三、兼容并蓄，投身就業(yè)事業(yè)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，戈兆君在招生就業(yè)處咨詢服務(wù)科科長的崗位上，事無巨細(xì)、親力親為。面對來人來電的咨詢他都是以十分的細(xì)致和百分的熱情來對待，工作以來無一起不良反饋或者投訴事件發(fā)生；在管理畢業(yè)生學(xué)籍檔案的十年當(dāng)中累計發(fā)送量超過五萬份，他經(jīng)手的檔案實(shí)現(xiàn)了零差錯。另外還積極與齊齊哈爾市郵政速遞局溝通，改進(jìn)郵寄及查詢過程升級智能化程度，將郵件編號自動生成電子文檔，實(shí)現(xiàn)24小時均可以查詢，方便了畢業(yè)生的檔案查詢；在2020年省教育廳對齊齊哈爾大學(xué)就業(yè)示范先進(jìn)校評估的過程中，他除了前期整理資料外，還組織并參與了學(xué)生及任課教師和評估專家的座談，獲得專家的好評；在他負(fù)責(zé)的齊大就業(yè)網(wǎng)、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)工作中，在保證網(wǎng)站上的就業(yè)信息、招聘會信息發(fā)布的同時，為適應(yīng)畢業(yè)生了解就業(yè)相關(guān)信息的習(xí)慣特點(diǎn)，重點(diǎn)發(fā)展了“齊大就業(yè)指導(dǎo)”微信公眾號和“齊大就業(yè)”微信服務(wù)號的建設(shè)工作。“齊大就業(yè)指導(dǎo)”微信公眾平臺現(xiàn)已有一萬余人關(guān)注，“齊大就業(yè)”微信服務(wù)號現(xiàn)已有八千余人關(guān)注，兩平臺均已完成單位認(rèn)證，在全校的公眾平臺中名列前茅。

（圖文/學(xué)生工作部（學(xué)生處）  編輯/郭超  責(zé)編/趙海鵬）