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編者按：在學校改革發展進程中，全校各級黨組織和廣大黨員、干部在學校黨委的正確領導下，圍繞立德樹人根本任務，守正創新、擔當有為、攻堅克難，充分發揮了基層黨組織的政治核心、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學校各項事業發展做出了積極的貢獻。為激勵動員全校各級黨組織和廣大黨員、干部進一步解放思想、開拓進取，接續奮斗、砥礪前行，學校黨委推出“兩優一先”風采錄系列報道，旨在號召全校各級黨組織和廣大黨員、干部向他們學習，以典型為范、向先進看齊，埋頭苦干、銳意進取，開拓創新、奮勇爭先，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，扎實推進黨史學習教育不斷走深走實，努力在學史力行中增長干勁，在責任擔當中尋求突破，為學校實現內涵式高質量發展作出新的更大的貢獻。

訾希坤，1980年生，中共黨員，現為國際教育學院教師。他思想堅定，政治素養高，堅決擁護中國共產黨領導，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在政治上、思想上、行動上與上級黨組織保持一致、堅定政治信念，立志做一名優秀的高校黨員教師。

一、堅持理論學習，注重學用結合

訾希坤堅持把理論學習擺在首位，積極參加各種學習活動，認真學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育，通過學習不斷豐富自我、完善自我、提高自己的理論水平。注重學用結合,真正把習近平新時代中國特色社會主義思想及中央、省委、省委教育工委和學校黨委的決策要求轉化為自身的實際行動。

二、忠誠教育事業，創新黨建形式

訾希坤作為一名黨員教師，同時擔任學院教工黨支部副書記一職，在教學工作之余，承擔了大量黨務工作，協助學院黨委組織好黨員教師的理論學習，進一步創新活動載體，既積板探索黨內活動的新載體,又堅持長期行之有效的活動載體，并根據新情況、新要求注入新內容，不斷提高黨組織的凝聚力、戰斗力，提高黨員的綜合素質。不斷改進工作方法,使黨建工作在形式上由過去單一式改為綜合式、由填鴨式改為灌輸引導和黨員自我教育相結合,開展喜聞樂見的文體活動和豐富多彩的精神文明創建活動,用健康向上的思想占領輿論陣地、將教育內容滲透到黨員工作和生活的各個方面。

三、發揮先鋒模范作用，積極參加疫情防控

訾希坤忠誠黨的教育事業，注重發揮黨員模范作用，積極踴躍參加各項志愿服務活動。2020年新冠疫情爆發后，主動參與家鄉疫情防控工作。為把新冠肺炎的防控措施宣傳到位，他協助村委會書寫了宣傳標語并張貼在村莊顯目位置，提醒村民加強防護。村莊封閉以后，積極參加路口排查及登記工作，防止外來人口入村，為村民站好崗，讓大家過一個安全的春節。其事跡在學校新聞網站報道。因工作成績突出，2021年建黨100周年之際，他被學校黨委評選為優秀共產黨員。

四、堅守教師職責，堅持育人為本

在教學工作中，訾希坤嚴格按照高校教師的標準要求自己，自覺遵守《高等學校教師職業道德規范》《新時代高校教師職業行為十項準則》，模范履行教職工崗位職責，堅持育人為本，注重學思結合，知行合一，因材施教，不斷提高教育質量，做到學為人師，行為世范，淡泊名利，志存高遠，言行雅正，舉止文明，自尊自律，清廉從教，以身作則。他主要承擔了學院漢語國際教育專業的《中國文化概論》《中國古代文學》《古詩詞欣賞》《民俗專題》《書法》等課程，這些課程要求授課教師有較強的理論基礎及廣博的知識面，訾希坤深知要想做一名合格的大學教師，即要有淵博的知識儲備，又要有精深的理論體系，力爭做到兼收并蓄、融會貫通，因教學工作成績突出，學生評教成績多次位于全校前10%，2019年度被評為齊齊哈爾大學教學優秀獎，三次被評為院級“三育人”先進工作者。

學高為師，身正為范。訾希坤認為，作為一名大學教師不僅應具備廣博的知識，還應在道德行為上嚴格要求自己，給學生樹立正確的人生觀價值觀作榜樣。在生活中他嚴格要求自己，與人為善，與同事、朋友及家人和睦相處，淡泊名利，誠實守信，恪盡職守，爭取做一個能讓大家信任的人。

五、不斷開拓進取，科研成果豐碩

科研方面，訾希坤不斷開拓進取，取得了豐碩的成果。主持《齊齊哈爾民間故事流傳與演變研究》和《“一帶一路”背景下留學生課堂教學與課外閱讀一體化研究》兩項科研項目，參與并完成多個省、市及校級科研項目。發表中文核心期刊論文多篇，其中國家級一篇，出版編著一部。

（圖文/國際教育學院  編輯/郭超  責編/趙海鵬）