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編者按：為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，學(xué)校持續(xù)實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，大力弘揚(yáng)我校教師立德樹人、無私奉獻(xiàn)的精神，為全校各單位和廣大教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣。現(xiàn)推出師德先進(jìn)典型系列報道，希望廣大教師和教育工作者以典型為榜樣，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，做好本職工作，不忘初心、牢記使命，教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為辦好人民滿意的教育做出更大貢獻(xiàn)。

李珊珊，1983年生，中共黨員，博士后，教授，碩士生導(dǎo)師。黑龍江省青年教學(xué)名師，現(xiàn)任生命科學(xué)與農(nóng)林學(xué)院副院長。黑龍江省教育評估監(jiān)測入庫專家、黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃評審小組評審專家，黑龍江省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎會議評審專家，黑龍江省課程思政示范課程《生物化學(xué)》負(fù)責(zé)人，黑龍江省研究生課程思政高質(zhì)量建設(shè)課程《高級生物化學(xué)》負(fù)責(zé)人，齊齊哈爾市“黃大年”教學(xué)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。曾獲齊齊哈爾市杰出青年崗位能手、齊齊哈爾市第十屆青年五四獎?wù)碌葮s譽(yù)稱號。2023年8月，被評為齊齊哈爾大學(xué)師德先進(jìn)個人。

一、樂學(xué)善教，勤練功深心似鏡

自2009年參加工作起，李珊珊在教學(xué)中一直踐行社會主義核心價值觀，以本為本，遵循學(xué)生成長成才規(guī)律，潛心教學(xué)，為人師表。講授的《生物化學(xué)》一直被生物專業(yè)學(xué)生認(rèn)為是最難學(xué)的一門課，為了上好這門課，她鉆研教材，查閱文獻(xiàn)，理論聯(lián)系實(shí)際，拓展前沿知識，多年來，所授課程的學(xué)生評教結(jié)果均為優(yōu)秀。先后獲得黑龍江省教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎（正高組），黑龍江省課程思政教學(xué)競賽二等獎（研究生組），全國首屆高校微課教學(xué)比賽三等獎，全國高校生物類微課教學(xué)比賽二等獎、三等獎；全國多媒體課件大賽微課程組優(yōu)秀獎；黑龍江省高校微課教學(xué)理工組一等獎、三等獎；獲得黑龍江省高校第三屆青年教師教學(xué)競賽三等獎；連續(xù)獲得齊齊哈爾大學(xué)中青年教師教學(xué)技能比賽2012年、2014年、2015年理科組一等獎；連續(xù)獲得齊齊哈爾大學(xué)2011-2014、2014-2016、2016-2018教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎，2019年教學(xué)優(yōu)秀獎。

在《生物化學(xué)》課程教學(xué)中，她將專業(yè)內(nèi)容與課程思政有機(jī)融合，貫穿于教學(xué)的全過程，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、批判性思維以及獨(dú)立思考、溝通協(xié)調(diào)與合作的能力，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，達(dá)到潤物細(xì)無聲的育人效果，真正做到“守好一段渠、種好責(zé)任田”。獲得齊齊哈爾大學(xué)首屆課程思政教學(xué)比賽二等獎，課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例。獲批黑龍江省課程思政示范課程和教學(xué)團(tuán)隊。所講授的研究生課程《高級生物化學(xué)》獲批黑龍江省研究生課程思政高質(zhì)量建設(shè)課、省精品課程。

二、愛崗敬業(yè)——腳踏實(shí)地待芳菲

在一線教學(xué)中，李珊珊不斷鉆研教學(xué)，并進(jìn)行教學(xué)改革。主持黑龍江省高等教育教學(xué)改革重點(diǎn)項目等11項，發(fā)表教研論文17篇，并將這些研究成果應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，獲得黑龍江省高等教育教學(xué)成果二等獎3項，校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎2項，二等獎2項，其教研論文獲得黑龍江省高教學(xué)會教學(xué)論文成果三等獎。她還綜合應(yīng)用教育信息化技術(shù)，開展線上線下混合式課程教學(xué)改革。她主講的《生物化學(xué)》課程為黑龍江省精品課，并成為齊齊哈爾大學(xué)首批課程教學(xué)方法和考核方式改革課程并順利完成驗收；《生活中的蛋白質(zhì)》課程為黑龍江省視頻公開課；《生命的化學(xué)》慕課在超星學(xué)習(xí)通平臺上線，并有上千名學(xué)生線上學(xué)習(xí)；《DNA的二級結(jié)構(gòu)》于2013年上傳于全國微課教學(xué)比賽官方網(wǎng)站，共獲得了1076次的點(diǎn)擊量，并有1557人采用，有相關(guān)評論164次，該微課獲得了黑龍江省首屆微課教學(xué)比賽一等獎，全國首屆微課教學(xué)比賽三等獎。

她積極開展科學(xué)研究，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，主要研究方向為植物抗逆分子生物學(xué)，近年來主持及參與的科研項目共計14項，其中國家級5項，省級3項，市廳級6項，發(fā)表科研論文17篇，其中SCI 9篇，中文核心8篇，參與發(fā)明專利3項，實(shí)用新型專利3項，獲得齊齊哈爾市科學(xué)技術(shù)一等獎1項（主持），二等獎2項（參加）等。連續(xù)三年獲得黑龍江省科普講解大賽優(yōu)秀獎，其制作的科普微視頻《酒精代謝》獲2016年黑龍江省優(yōu)秀科普微視頻。

三、立德樹人——學(xué)生成長引路人

李珊珊積極整合實(shí)踐資源、拓展實(shí)踐平臺，并將思想教育元素寓于專業(yè)實(shí)踐中，為學(xué)生的教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等提供良好的平臺。2020年疫情期間，為豐富學(xué)生的寒假生活，疏導(dǎo)疫情期間學(xué)生的緊張情緒，她組織開展了“庚子同心，防疫愛校”師范生教學(xué)技能訓(xùn)練活動，包括教學(xué)設(shè)計、微課、微視頻、三筆字、思維導(dǎo)圖等比賽。2021年寒假期間，她組織開展了模擬授課訓(xùn)練活動等。專業(yè)每年定期舉行考研及就業(yè)的動員會、交流會，積極將就業(yè)信息發(fā)給學(xué)生或在朋友圈分享，以便學(xué)生獲得更多的就業(yè)機(jī)會。而這一切活動，都體現(xiàn)以“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向”的教育理念。

李珊珊把教育家陶行知先生“以身立教、為人師表”的師德觀作為座右銘。她認(rèn)為，教師人格是一種最現(xiàn)實(shí)、最生動、最鮮明、最有力的教育手段，起著耳濡目染、潛移默化的作用。她用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，正直、廉潔和誨人不倦的精神，去影響每位學(xué)生，給學(xué)生巨大感染力。她經(jīng)常與學(xué)生溝通，積極為學(xué)生規(guī)劃學(xué)業(yè)道路，作學(xué)生的引路人。有一個學(xué)生成績不太好，還經(jīng)常掛科，了解情況后，她便經(jīng)常與該學(xué)生談心，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困惑，引導(dǎo)生活的奮斗方向。在她指導(dǎo)下，該生作為主持人獲得了黑龍江省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，作為比賽現(xiàn)場答辯人獲得了黑龍江省生命科學(xué)競賽二等獎。除此之外，她還經(jīng)常利用課余時間指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科競賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動等，在她指導(dǎo)下，學(xué)生獲得全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽三等獎，黑龍江省二等獎；獲得全國師范生微課比賽一等獎；獲黑龍江省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽菁英獎；獲黑龍江省第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎2項。她也因此獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo)教師、優(yōu)秀課外指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號。

（圖文/生命科學(xué)與農(nóng)林學(xué)院 編輯/郭超 責(zé)編/趙海鵬）