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編者按：“弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代?！笔∥M織部、省委宣傳部號召廣大知識分子在新時代自覺弘揚踐行愛國奮斗精神，把個人理想自覺融入龍江經濟社會發展大局和學校事業科學發展之中。我校很多先進集體和個人在工作中認真貫徹“三全育人”教育理念，為學校的發展建設做出了重要貢獻。希望全校各部門、各單位和廣大教職員工向先進集體和先進個人學習，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，全面加強“三全育人”工作，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。

丁北川，中共黨員，現為計算機與控制工程學院輔導員。2015年入職以來從事輔導員工作已有八年時間，時光匆匆，讓他對這片土地產生了深厚的感情，也讓他對肩上的育人使命有了強烈的認同。作為一名輔導員，他深知把育人工作做好不是一件易事，需要用飽滿的工作熱情耐心細致地做好各項工作，對學生循循善誘、誨人不倦，真正做到用真情感動學生、用細節啟發學生、用嚴格管理學生、用行動帶動學生、用堅持贏得學生、用自己的真心和努力去塑造學生，育人工作才能取得實實在在的效果，獲齊齊哈爾大學2022-2023學年度“三全育人”先進個人榮譽稱號。

一、做好學生的引路人

丁北川始終將思想政治教育工作放在首位，他認為大學生正處于人生成長的關鍵時期，輔導員應該努力幫助大學生扣好人生第一?？圩?，引導青年學子勇于承擔時代責任、歷史使命，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做一名合格的社會主義建設者和接班人。他定期開展形式多樣的主題班會，將思想政治教育融入到學生的日常管理中去，使學生在潛移默化中得到思想提升。與學生建立良好交往，積極建立亦師亦友的師生關系，暢通溝通渠道，經常性地與學生進行思想交流，切實幫助學生在學業規劃、生活困難、心理困惑等方面給予及時的幫助和引導。牢牢抓住網絡思想教育陣地，引導學生在網絡上傳遞正能量，及時關注學生網絡思想動態，有針對性地做好教育引導工作，糾正錯誤信息和批評錯誤言論，活躍學生課外生活和校園文化活動，弘揚主旋律，扶植正氣。

二、管理服務精細嚴格

丁北川秉承“學生事無小事”的原則，公平公正處理好學生各項事務，做到精益求精。他推陳出新，創新管理方式，更加貼近大學生的實際學習與生活，通過多種方式潛移默化地對大學生加以引導和教育。深入班級、寢室，了解學生訴求，積極為學生解決問題。注重學生的心理健康問題，對心理異常的學生重點關注，引導學生形成積極陽光的心理狀態和生活方式。他經常性地開展安全教育，提高大學生防騙、防火、防盜、防溺水等方面的意識，將安全事故拒之門外，保護好學生的生命財產安全，筑牢學生工作的底線。積極利用班干部、黨員、寢室長的帶頭作用，嚴肅校規校紀，加強學生守紀和規矩意識。做好學風建設工作，為學生營造良好的學習環境。他積極與班主任、任課教師溝通，分析班級學習成績，及時察覺學習態度不端正的學生，對課堂表現出現問題的學生進行約談，糾正學生不良學風問題。多關注、多督促學習自覺性差的學生，對學業困難的學生制定幫扶辦法，幫助學生養成良好的學習習慣，順利完成學業。

三、助力學生高質量就業

丁北川作為學院2022屆畢業班輔導員，努力做好各項服務工作，為學生順利畢業與高質量就業保駕護航。因為新冠疫情等原因影響， 2022屆畢業生有近一半未能成功返校，面對這樣的情況，丁北川積極幫助學生解決后顧之憂，一年來為未返校學生打印成績單、就業推薦表，三方協議蓋章郵寄等工作累計百余次。他積極開展就業指導工作，利用網絡平臺開通線上就業咨詢渠道，對學生提出的問題一對一詳細解答，有效解決了學生就業過程的困惑與疑慮。了解學生的實際困難，及時與就業包保教師溝通，采取“一生一策”的方式為學生解決問題。同時積極引導學生優先在規模大、實力強、招聘數量多的優質企業應聘。著重將優質企業引入學院進行專場宣講，積極聯系企業招聘團隊，盡最大限度降低畢業生應聘難度，增加就業數量。他與重點聯系的長城汽車股份有限公司招聘團隊協商，結合我校學生的實際情況調整了面試要求，并將未通過該團隊面試的學生推薦到該企業的其他事業部應聘，2022年僅長城汽車一家企業便簽約計算機與控制工程學院學生47人，實現了雙贏，在助力學生順利就業的同時也提高了就業的質量。學生離校后，服務工作仍不斷線，他積極幫助學生簽約、改派、開具各類證明、政審、辦理入伍材料等并進行郵寄，助力數十名畢業生順利就業。作為一名輔導員，丁北川努力做到為人師表，保持終身學習的理念，不斷積淀科學智慧和理論力量，邊學習、邊思考、邊實踐。學生工作瑣碎繁雜，他秉承了解學生、融入學生、關心學生的理念，將工作做細做實，真正做到了為學生成長成才引路護航。

（圖文/計算機與控制工程學院  編輯/郭超  責編/趙海鵬）