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【三全育人系列報道】以美育為載體,培養時代新人:美術與藝術設計學院

發布日期:2024-10-25  點擊量:

編者按:一年來,全校各部門、各單位和廣大教職工堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,大力弘揚教育家精神,緊緊圍繞立德樹人根本任務,主動把“育人”融入到各項工作中,努力形成全員育人、全過程育人、全方位育人良好局面,不斷提升學校育人工作整體水平,涌現出了一批“三全育人”先進集體、先進個人。學校本學期推出“三全育人”系列報道,希望全校各部門、各單位和廣大教職員工向先進集體和先進個人學習,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,全面加強“三全育人”工作,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。

以美育人,向美而行。近年來,美術與藝術設計學院在學校黨委的正確領導下,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,緊密圍繞學校中心工作,以落實立德樹人為根本任務,以培養高素質人才為落腳點,團結一致、真抓實干,扎實做好“三全育人”工作,取得了良好成效。2024年9月,榮獲齊齊哈爾大學2023-2024學年度“三全育人”先進集體稱號。

一、以推進高水平大學建設為出發點,做好“教書育人”工作

學院堅持“以教學為中心,以教學質量為生命力”的理念,重視教學改革和專業建設在育人工作中的重要作用,以專業建設為基礎,人才培養為根本,深化教育教學改革,全面提高育人水平。

加強師資建設,打造高水平育人隊伍。學院高度重視教師梯隊建設工作,合理規劃教師能力發展路徑,通過引進高學歷教師、提升在職教師學歷、加強教師培訓等措施不斷提升教師隊伍軟實力。全體教師積極參加國家、省級培訓,推進教學模式和教學方法創新,提升專業素養和教學技能。學院設計文化研究與傳承教師團隊獲批齊齊哈爾大學第三批黃大年式教師團隊,也成為全校唯一3次連續獲得此殊榮的教師團隊。

學科育人拓路徑,實踐探索結碩果。學院擁有國家一流本科專業建設點1個、黑龍江省一流本科專業建設點2個。2021年、2022年,服裝與服飾設計專業取得軟科中國大學專業排名A層次第24名和27名的好成績。近年來,學院學生獲國家級大學生創新創業項目10余項,在“龍江雪韻”黑龍江第五屆高校冰雪雕創意設計大賽、第六屆鄂溫克族服裝服飾大賽、首屆齊齊哈爾綠色食品包裝創意設計大賽、第五屆園丁杯師范生技能大賽等一系列展賽中獲國家級和省部級獎千余項。

重視科研工作,優化科研育人形式。科研育人是立德樹人的重要載體,是“三全育人”的重要環節。多年來,學院堅持以科研促教改,不斷借鑒國內外先進經驗,教學科研質量不斷提高,社會影響力持續增強,學院藝術設計專業教學團隊榮獲齊齊哈爾大學校級教學團隊稱號,獲第一屆黑龍江省普通高等學校教學管理質量獎。近年來,學院承擔國家社會科學基金項目2項,省部級項目80余項,在國家級核心期刊發表高水平學術論文600余篇;教學成果獲獎及藝術作品參展、參賽方面共獲得國家級獎54項,省部級獎90項,市廳級獎57項;出版著作、教材48部,其中百佳圖書單位出版社28部;授權發明專利7項,實用新型專利31項。

推進學術基地建設,營造育人氛圍。2023年美術館獲批第五批黑龍江省哲學社會科學普及基地;成功舉辦學思踐行二十大·藝苑芬芳譜華章系列繪畫作品展、2023屆畢業設計(創作)系列作品展、筆繪大美河山·墨染綠色家園“迎國慶·慶中秋”寫生作品展等二十余次;獲批黑龍江省哲學社會科學重點(培育)實驗室和黑龍江省中俄民族研究學術交流基地;獲批校級中俄跨境民族藝術研究中心、創意設計研究中心;推動人才與地方發展同頻共振,開展“百名大學生走進梅里斯”活動,推進創意設計賦能城市發展建設落實落地,在人民網、鶴城晚報等主流媒體通過融媒體的創新報道形式,為社會各界了解學院提供更加精準、集中的傳播渠道,同時營造了濃郁的育人氛圍。

二、加強思想建設為導向,做好“管理育人”工作

學院始終堅持把德育工作放在育人工作首位,堅持把思想引領貫穿于學生教育工作的始終。通過黨團活動、文化活動、實踐活動加強思想引領,全面加強對學生的理想信念、人生觀、價值觀、公民素養、職業素養等方面的教育和引導,確保實現育人效果。

加強理論學習,夯實思想育人基礎。學院始終把思想建設放在黨建工作首位,把堅持不懈抓好理論武裝作為思想建設的首要任務,全面提高了學院師生的政治理論素養,凝聚黨建向心力。堅持把大興調查研究作為思想育人的重要內容,制定學院調查研究實施方案,聚焦師生關切的急難愁盼問題,努力讓師生看到變化、得到實惠,以黨建引領不斷夯實育人基礎。

開展校園文化活動,打造育人環境。學院以校園文化活動為載體,整合實踐活動,創新活動形式,為師生搭建了豐富多彩的校園文化活動平臺,充分發揮了校園文化活動育人作用,全面提高了學生綜合素質。深入開展“美育龍江,鄉村振興”志愿服務社會實踐活動,與長庚小學、崔門村開展共建工作,展現了學院學生的青春藝術風采。學院積極參與和承辦特色校園文化活動,獲學生軍訓先進營、運動會體育道德風尚獎、學生資助誠信教育主題活動優秀獎、大學生心理健康月系列教育活動優秀組織獎等榮譽稱號,打造了良好的育人的文化環境。

三、以人文關懷為理念,做好“服務育人”工作

在“服務育人”方面,學院黨委注重營造團結、和諧、文明、溫馨的氛圍,轉變工作作風,變領導為服務,真正做到了為師生辦實事,辦好事。全院教職員工形成了為學生排憂解難是自己的職責和義務的共識,給予學生更多的關心和愛護,使學生在濃濃的親情中完成學業。對家庭困難的學生,最大限度地幫助學生解決生活上的困難,使學生深深感受到溫暖的師生之情。在邁向全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標的新征程上,學院將繼續堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命,全面貫徹黨的教育方針,堅持“學生中心”“五育并舉”,以更加堅定的信心,更加豪邁的姿態,更加穩健的步伐,充分發揮各方育人力量,不斷總結育人經驗做法,著力推進“三全育人”走深走實,持續推動形成全員、全過程、全方位“三全育人”工作格局,奮力推進學院高質量發展,著力培養堪當民族復興重任的時代新人,為建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興作出新的更大貢獻!

(圖文/美術與藝術設計學院 編輯/郭超 責編/趙海鵬)

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