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音樂與舞蹈學學科學術學位碩士研究生培養方案

（學科代碼：1302授予藝術學碩士學位）

一、學科簡介及研究方向

齊齊哈爾大學于2011年獲得音樂與舞蹈學一級學科碩士學位授予權，下設音樂學、音樂表演理論與實踐、舞蹈學3個二級學科。經過多年的發展已形成一支年齡結構合理、知識結構完備、學術水平較高的教學科研團隊，現有教授12

人，副教授23人，9人具有博士學位。

本學科依托黑龍江省西部地區豐富的少數民族音樂文化資源，深入開展教

學、科研、藝術創作、舞臺實踐，取得了豐碩的成果。近五年來，獲得國家社科

基金項目2項、省部級科研項目61項、教研項目28項；在國家級期刊發表論文72篇；創作新作品5部；出版著作23部；申請專利28項；獲獎成果187項；成功排演民族歌劇《小二黑結婚》、《江姐》、《長征組歌》、《黃河大合唱》、原創大型民族風情音畫《達斡爾人》等大型作品，充分展示了學科團隊的教學科研、藝術創作及舞臺實踐能力，體現了學科特色和優勢，在國內相關專業領域具有一定的學術地位和影響。

學科現有數量充足、設備先進的現代化教學場所、圖書館、排練廳、音樂廳、

藝術實踐基地，擁有“嫩江流域歷史文化研究基地”與“區域少數民族文化傳

承與發展研究中心”兩個省級科研平臺，充分滿足人才培養需求，為本學科碩士

研究生培養奠定了堅實的基礎。

研究方向：

1．音樂學：北方少數民族音樂

2．音樂表演理論與實踐：合唱指揮，聲樂，器樂

3．舞蹈學：舞蹈教育學

二、培養目標和培養方式

（一）培養目標

培養具備德智體美勞全面發展，具有扎實音樂與舞蹈學理論基礎和專業技

能，掌握正確的學術思想和科學研究方法，具有創新精神和獨立學術研究能力的

學術型高層次藝術人才。勝任在高等院校、基礎教育、藝術管理、社會文化團體

及企事業單位從事教學、研究、管理、創作、表演等工作。

1、應掌握的基本知識及結構

具備一定的馬克思主義文藝理論素養，熟知黨的文藝方針；在所從事的音樂88與舞蹈學研究領域具有扎實的理論基礎和系統的專門知識與技能；較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文資料；有獨立進行學術研究的能力，為深層次的學術研究與教學奠定理論基礎，有一定的音樂創作能力。

2、應具備的基本素質

（1）學術素養：

崇尚科學精神，堅守人文理念，對學術研究有著堅定的信念與濃厚的興趣；

了解音樂與舞蹈學學科的現狀和熟悉國內外前沿音樂理論與實踐的發展趨勢；具

有較高學術研究能力和具有創新性、開拓性、時代性創作能力。

（2）學術道德：

掌握本學科相關的知識產權與學術倫理等方面的知識，恪守良好的職業道德

和職業倫理規范；遵守國家有關的政策法規，擁護中國共產黨的基本路線、方針

和政策；具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風。

3、應具備的基本學術能力

（1）獲取知識的能力

具有科學思想，掌握音樂與舞蹈研究及創作中的人文情懷和理性思維；具備

利用現代信息技術獲取知識的能力，掌握本學科學術發展前沿動態。

（2）科學研究能力

具有專業文獻閱讀、分析、歸納能力；具備一定的創新意識、創新能力，能

提出適當的研究課題，具有科研論文寫作能力。

（3）實踐能力

具備為相關專業不同層次的教學能力；具有大型藝術活動、文藝演出的指導

能力；具備掌握藝術作品創作方法，能夠獨立進行藝術作品創作的能力。

（4）學術交流能力

具有主動學術溝通與交流意識，具備在科研和學術活動中與他人有效溝通、

協調的能力；在學術交流中能夠完整地表述學術思想，展示學術成果，制作交流

文件。

（二）培養方式

碩士研究生培養實行導師負責制，同時鼓勵采取導師個別指導或導師負責與

導師組集體培養相結合的方式。導師負責研究生學風和學術道德教育，制定和調

整研究生個人培養計劃，指導學生選題開題，撰寫學術論文。充分發揮導師的指

導作用及每個培養環節中的監督、把關作用，注重研究生自學、獨立工作和創新

能力的培養，加大師生互動力度，充分發揮研究生的主動性和自覺性。有計劃地

安排學生參加學術會議、教學實踐、藝術實踐、各種競賽等實踐活動，使學生的綜合能力得到充分的的鍛煉和提升。

三、學制及學習年限

碩士研究生學制為3年，課程學習時間為1年（技巧課學習時間2年）。完成學業者可提前 1 年畢業，未完成學業者可延期 1 年。

四、學位論文基本要求

1.規范性要求

碩士學位論文選題應該來源于音樂與舞蹈學某一領域，同時又是研究生本人

在學習和研究中有較深入的了解和思考的問題。根據作者的研習心得及研究成果

撰寫而成，結論要求具有一定的學術前沿性和前瞻性。學位論文要求結構合理、

層次分明、論點明晰、論證有據、語言流暢，資料詳實、可靠、研究方法規范。

學位論文要求有一個較為全面的文獻綜述，概述當前的研究動態及研究成果。在

此基礎上闡述選題的意義，以及該選題在理論與方法上的創新之處。學位論文的

字數原則上不少于3萬字，要求文字平實，文風端正。

2.質量要求

（1）文獻綜述要比較全面的反映學位論文選題的國內外研究現狀，并能簡

要歸納闡述其學術觀點；調研報告要真實的反映學位論文選題的現實情況，成為

學位論文開題的有力依據；開題報告要對學位論文選題依據、意義、價值、創新

等方面進行科學論證和闡述。

（2）研究生要在導師（組）的指導下獨立完成學位論文的研究與撰寫工作。

能就論文命題研究提出有所創新的學術見解，不得出現任何違反學術規范的行

為。

（3）論文寫作要觀點正確，概念準確，結構完整，條理清楚，文字通順，

符合齊齊哈爾大學研究生學位論文撰寫格式的要求。

（4）論文選題要有基本的研究難度，工作量飽滿，字數在 3 萬以上，至少

保證有一學期以上的論文寫作時間。

3.其他要求

研究生從事學位論文的工作內容、所取得成果的知識產權屬齊齊哈爾大學。

五、實踐環節

實踐環節包括教學實踐與學術活動兩部分，教學實踐3-5學期18學時，以 助教的形式輔助導師完成部分本科教學環節工作。學術活動1-5學期，參加與本學科相關的學術活動8次以上，其中1次必須是校外學術活動，每次學術活動需附1千字以上的學習報告。每次學術活動結束時，學術活動主辦單位根據研究生實際參加情況在《齊齊哈爾大學研究生學術活動記錄卡》上加蓋主辦單位公章。

研究生參加校外學術活動時必須提供參會材料作為佐證材料，并需導師在佐證材料上簽字，與學習報告一并上交并存檔。

六、課程設置及學分要求

音樂與舞蹈學學科學術學位碩士研究生應完成30-32學分的課程學分，其中學位公共課8學分，學位專業課8學分，選修課12-14學分，實踐課2學分。

學科教學（音樂）領域教育碩士專業學位研究生培養方案

（領域名稱：學科教學（音樂）領域代碼：045111）

一、培養目標

培養具備良好的職業道德和政治素養，掌握現代教育理論、具備較強的教育

教學理論與實踐能力和研究能力，在基礎教育領域和中等職業技術教育領域從事

教育教學和管理工作的高素質人才。

具體要求為：

1.熱愛祖國，擁護中國共產黨領導。熱愛教育事業，教書育人，為人師表，

積極進取，勇于創新。

2.有良好的知識結構和扎實的專業基礎，了解學科前沿和發展趨勢。

3.具有較強的實踐能力，勝任并創造性地開展教育教學和管理工作。

4.具有發現和解決問題、終身學習與發展的意識與能力。

5.具有較為熟練地運用一種外國語閱讀本專業的外文文獻資料能力。

二、招生對象

具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)人員，其中報考教育管理

專業領域者需有3年以上相關工作經驗。

三、學習年限

學習年限為2-4年。

四、課程設置

課程分為學位基礎課、專業必修課、專業選修課和實踐課。總學分為37-38學分。其中，學位基礎課13學分、專業必修課10學分、專業選修課6-7學分和實踐教學8學分。

五、培養方式

重視理論與實踐相結合，采取雙導師制，校內導師與校外實踐導師共同指導

學生的學習活動。根據培養目標、課程性質和教學內容，選擇合適的教學方式與

方法，在教學中關注實踐與反思，采取案例教學、模擬教學、小組合作學習等方

式；注重課內與課外學習相結合，關注學生的主動學習與創新學習；充分利用互

聯網等現代教學技術手段，開展線上學習與線下學習相結合的混合式教學。165

可以根據學生的具體情況，采取多種培養方式，學生累計在校學習時間不得

少于6個月。

六、實踐教學的實施

1.實踐案例研究：研究自身教學或管理實踐，撰寫案例研究報告。

2.教育觀察反思：進行課堂觀察或教育活動觀察，完成至少10個詳細的教

育觀察報告，并附相應的完整觀察視頻。

3.教學專題研究：針對本學科、本崗位的教育教學實踐問題開展專題研究，

形成5000字的研究報告。

七、學位論文基本要求

1.學位論文選題應與專業領域和方向相一致，來源于基礎教育學校和中等職業技術教育學校教育、教學和管理中的實際問題。

2.學位論文應符合研究規范并凸顯應用價值，論文的形式可以多樣化，如專題研究論文、調查研究報告、案例分析報告等。論文正文部分字數不少于

1.5萬字。

3.論文評閱人和答辯委員會成員中，應至少有一名具有高級教師職稱的

基礎教育學校或中等職業技術學校教師或教學研究人員。

4.修滿規定學分，并通過論文答辯者，經學位授予單位學位委員會審核，

授予教育碩士專業學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。