食品科學(xué)與工程學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
發(fā)布日期:2022-07-27 點(diǎn)擊量:食品科學(xué)與工程學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
(學(xué)科代碼:0832授予工學(xué)碩士學(xué)位)
一、學(xué)科簡介及研究方向
1、學(xué)科簡介
齊齊哈爾大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)科碩士點(diǎn)于2011年獲批準(zhǔn)。該學(xué)科隸屬于“工學(xué)”,為一級學(xué)科。學(xué)科現(xiàn)有教授13人、副教授13人,碩士生導(dǎo)師24人(其中15人具有博士學(xué)位)。學(xué)術(shù)隊伍職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,年富力強(qiáng)。學(xué)科立足黑龍江省西部地區(qū)優(yōu)勢資源,已在玉米、大豆、馬鈴薯、甜菜、葵花籽、亞麻、果蔬等方面開展了深入的研究,取得了豐碩的成果。現(xiàn)有科研實(shí)驗(yàn)室面積近5000 m2,價值近2000萬元的先進(jìn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。本學(xué)科依托的科研平臺有植物性食品加工技術(shù)省優(yōu)勢特色學(xué)科、省玉米深加工理論與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省高校玉米加工校企合作研發(fā)中心、省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地、振興東北老工業(yè)基地糧油食品加工人才培訓(xùn)中心、省發(fā)酵與食品工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
2、研究方向
(1)食品科學(xué):食品微生物,食品資源開發(fā)與利用,功能食品研究與開發(fā)
(2)農(nóng)產(chǎn)品深加工及貯藏工程:農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)及加工,農(nóng)產(chǎn)品加工中副產(chǎn)品的綜合利用,現(xiàn)代食品工程技術(shù)的原理及設(shè)備
(3)糧食、油脂及植物蛋白工程:糧油原料精深加工的基本理論,糧油新產(chǎn)品、新工藝的設(shè)計,糧油加工增值技術(shù)研究,糧油綜合利用技術(shù)研究,優(yōu)質(zhì)、專用型糧油原料的配套加工技術(shù)研究,現(xiàn)代高新技術(shù)在糧油深加工中的應(yīng)用
(4)食品生物技術(shù):發(fā)酵工程,酶與蛋白質(zhì)工程,基因工程,細(xì)胞工程技術(shù)開發(fā)生物技術(shù)食品新品種,新工藝或新方法
二、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式
1、培養(yǎng)目標(biāo)
食品科學(xué)與工程學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士研究生教育主要為我國食品科學(xué)與工程領(lǐng)域培養(yǎng)掌握食品工程理論和現(xiàn)代食品科學(xué)技術(shù),并具有一定創(chuàng)新能力的復(fù)合型的高層次專門人才。
(1)綜合素質(zhì)方面,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,認(rèn)真貫徹黨的基本路線和方針,努力踐行社會主義核心價值觀,熱愛祖國,遵紀(jì)守法;具有實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng);品行端正,具有開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極獻(xiàn)身食品科技事業(yè),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)意識,形成良好的綜合素質(zhì)。
(2)知識體系方面,培養(yǎng)研究生具備食品科學(xué)與工程學(xué)科堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識,熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能與生產(chǎn)實(shí)踐知識;了解所從事的研究方向的歷史、現(xiàn)狀,熟悉所從事研究方向的國內(nèi)外科學(xué)技術(shù)新發(fā)展和新動向,恰當(dāng)分析學(xué)科前沿狀況。
要求研讀與研究方向有關(guān)的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上的有關(guān)文章,以及導(dǎo)師指定學(xué)習(xí)的相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;要求掌握一門外國語,能夠較熟練地運(yùn)用該外國語檢索、閱讀和翻譯本專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料;能夠分析、評價和利用本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的中外文資料、具有一定的寫作能力;在從事某項(xiàng)研究時(例如在完成學(xué)位論文時)不遺漏重要文獻(xiàn)、能夠提出具有較重要學(xué)術(shù)意義和一定研究難度的課題。
在制定研究課題時,能夠確立自己的研究方向、路線和工作方法。能夠圍繞一個主攻方向有計劃、分階段地完成有一定難度的系列研究工作;明確所研究課題的難點(diǎn),能夠?qū)嵤┖屯瓿裳芯坑媱潯?/p>
熟悉和掌握科研論文的寫作規(guī)范,尊重他人成果,實(shí)事求是地表達(dá)自己的研究成果。同時熟練使用計算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,具備一定的表達(dá)能力,能夠最終將自己研究總結(jié)出來,形成研究論文成果,要求課題論證嚴(yán)密,研究結(jié)果可靠,并能形成較高水平的學(xué)術(shù)論文,在期刊或國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文。學(xué)位論文應(yīng)有一定創(chuàng)新性,并在研究中取得新穎實(shí)用性的成果。
(3)能力培養(yǎng)方面,要求研究生參加必要的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報告、討論班、社會實(shí)踐和社會調(diào)查等學(xué)術(shù)活動,加強(qiáng)研究生的自學(xué)能力、動手能力、表達(dá)能力、寫作能力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。達(dá)到初步具有組織和獨(dú)立進(jìn)行食品科學(xué)與工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、新產(chǎn)品開發(fā)和教學(xué)工作的能力。
(4)身心素質(zhì) 具備承擔(dān)本專業(yè)范圍內(nèi)各項(xiàng)工作的良好的心理素質(zhì)和健康的體魄,思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識強(qiáng),具有朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。
2、培養(yǎng)方式
采取理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的方式,使之既能系統(tǒng)掌握所在學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,又能掌握科學(xué)研究的基本方法和技能,具有從事科學(xué)研究的能力。
實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,同時鼓勵采取導(dǎo)師個別指導(dǎo)或?qū)熦?fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。導(dǎo)師全面負(fù)責(zé)研究生的思想教育、學(xué)風(fēng)教育、培養(yǎng)計劃的制定和學(xué)位論文的指導(dǎo)。
三、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
研究生學(xué)制為 3 年,最長學(xué)習(xí)年限不超過 4 年。
碩士研究生一般不延長學(xué)習(xí)年限,因某種原因確需延長學(xué)習(xí)年限的研究生可填寫《齊齊哈爾大學(xué)碩士研究生延期畢業(yè)申請表》,經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人和所在學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)同意,報研究生部審批,但不能超過規(guī)定的最長學(xué)習(xí)年限。在學(xué)習(xí)年限延長期間不享受助學(xué)金和獎學(xué)金待遇。
四、學(xué)位論文基本要求
1.規(guī)范性要求
碩士學(xué)位論文的撰寫在形式和內(nèi)容上必須符合國家和齊齊哈爾大學(xué)對碩士學(xué)位論文的基本要求。
形式規(guī)范:論文一般包括封面、中文摘要、英文摘要、目錄、符號說明、正文、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝、攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄等。要求文字、圖表、引文標(biāo)注等符合撰寫規(guī)范及國家標(biāo)準(zhǔn);
內(nèi)容規(guī)范:(1)論文研究內(nèi)容必須基于一定的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和背景,所采用的方法必須描述詳實(shí),對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行充分分析、討論,對應(yīng)用前景進(jìn)行展望;(2)實(shí)驗(yàn)過程中所涉及的原材料需寫明成分,涉及的試劑需標(biāo)清純度和生產(chǎn)廠家,涉及的儀器需寫明型號和廠家;(3)對論文中各研究內(nèi)容應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)性融合,使論文形成一個有機(jī)的整體;(4)對問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密,關(guān)鍵詞使用得當(dāng);語言精煉,語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范;(5)論文中引入他人的研究成果、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)方法時,必須注明出處;(6)論文中他人的貢獻(xiàn)必須明確說明,并給以恰當(dāng)?shù)闹轮x,不可以將未對論文提供幫助的名人等列入致謝之列。學(xué)位論文答辯按照《齊齊哈爾大學(xué)碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》《齊齊哈爾大學(xué)碩士學(xué)位論文工作管理辦法(試行)》進(jìn)行。
2.質(zhì)量要求
論文需針對領(lǐng)域中某一具體問題利用所學(xué)的理論與實(shí)踐知識提出具體的解決辦法。選題應(yīng)有學(xué)術(shù)性和社會意義,了解與論文相關(guān)的前沿研究動態(tài);論文能反映出作者掌握了堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識;論文研究內(nèi)容充實(shí),采用的研究方法先進(jìn);研究內(nèi)容寫作規(guī)范、主題明確、問題集中、數(shù)據(jù)詳實(shí)可靠、論證嚴(yán)密、有明顯的專業(yè)特色和新見解。
3.其他要求
研究生在攻讀碩士學(xué)位期間必須以第一作者或?qū)煹谝蛔髡弑救说诙髡呱矸荩札R齊哈爾大學(xué)為署名單位在統(tǒng)計源期刊及其以上刊物公開發(fā)表(或已錄用)1 篇以上(含 1 篇)與學(xué)位論文研究課題相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,并修滿課程學(xué)分,方能進(jìn)行答辯。
五、實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐環(huán)節(jié)包括教學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動兩部分。研究生在讀期間必須參加教學(xué)實(shí)踐活動。教學(xué)實(shí)踐的目的是使研究生對大學(xué)本科的教學(xué)實(shí)踐有直接的初步的體驗(yàn)。教學(xué)實(shí)踐活動包括輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè),或者輔助指導(dǎo)本科生課程實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。研究生在讀期間需要參加學(xué)術(shù)活動,包括參加學(xué)術(shù)會議或聽取學(xué)術(shù)報告,參加學(xué)術(shù)會議須有邀請函及參會證明,聽取學(xué)術(shù)報告要有詳細(xì)記錄,且在攻讀學(xué)位期間至少滿8次,其中至少參加1 次校外學(xué)術(shù)活動。
六、課程設(shè)置及學(xué)分要求
食品科學(xué)與工程學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生應(yīng)完成30-32 學(xué)分的課程學(xué)分,其中學(xué)位公共課8學(xué)分,學(xué)位專業(yè)課10學(xué)分,選修課10-12學(xué)分,實(shí)踐課2學(xué)分。
食品科學(xué)與工程學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置情況表
課程類別 |
課程編號 |
課程名稱 |
學(xué)分 |
學(xué)時 |
學(xué)期 |
開課單位 |
課程性質(zhì) |
備注 |
|
學(xué)位課 |
學(xué)位公共課 |
20230101 |
中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究 |
2 |
36 |
1 |
馬克思主義學(xué)院 |
考試 |
|
20230103 |
自然辯證法概論 |
1 |
18 |
1 |
馬克思主義學(xué)院 |
考試 |
理工必修 |
||
20240104 |
第一外國語(英) |
4 |
72 |
1-2 |
公共外語教研部 |
考試 |
必修一門 |
||
20080105 |
第一外國語(俄) |
4 |
72 |
1-2 |
外國語學(xué)院 |
考試 |
|||
20080106 |
第一外國語(日) |
4 |
72 |
1-2 |
外國語學(xué)院 |
考試 |
|||
20230107 |
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 “四進(jìn)四信”專題教學(xué) |
1 |
16 |
2 |
馬克思主義學(xué)院 |
考查 |
|||
學(xué)位專業(yè) 課 |
20150201 |
高級食品化學(xué) |
2 |
32 |
1 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考試 |
||
20150202 |
儀器分析 |
2 |
32 |
1 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考試 |
|||
20150203 |
現(xiàn)代食品加工技術(shù) |
3 |
48 |
1 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考試 |
|||
20150204 |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計與數(shù)據(jù)處理 |
3 |
48 |
1 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考試 |
|||
選 修 課 |
20150301 |
專業(yè)文獻(xiàn)閱讀 |
2 |
32 |
1-6 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考查 |
||
20150302 |
食品酶學(xué) |
2 |
32 |
2 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考查 |
|||
20150303 |
食品質(zhì)構(gòu)與物性學(xué) |
2 |
32 |
2 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考查 |
|||
20150304 |
現(xiàn)代分子生物學(xué) |
2 |
32 |
2 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考查 |
|||
20150305 |
細(xì)胞工程 |
2 |
32 |
2 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考查 |
|||
20150306 |
碳水化合物化學(xué) |
2 |
32 |
2 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考查 |
|||
20150307 |
蛋白質(zhì)化學(xué) |
2 |
32 |
2 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考查 |
|||
20150308 |
脂質(zhì)化學(xué) |
2 |
32 |
2 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考查 |
|||
20150309 |
發(fā)酵工程 |
2 |
32 |
2 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考查 |
|||
20150310 |
膠體與界面物理化學(xué) |
2 |
32 |
2 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考查 |
|||
20150311 |
果蔬貯藏與加工學(xué) |
2 |
32 |
2 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考查 |
|||
20150312 |
食品科學(xué)與工程前沿講座 |
2 |
32 |
2 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考查 |
|||
20150313 |
食品安全控制 |
2 |
32 |
2 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考查 |
|||
20150314 |
食品營養(yǎng)學(xué) |
2 |
32 |
2 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考查 |
|||
20150315 |
食品功能原理與評價 |
2 |
32 |
2 |
食品與生物工程學(xué)院 |
考查 |
|||
實(shí)踐環(huán)節(jié) |
20150401 |
教學(xué)實(shí)踐 |
1 |
18 |
3-5 |
食品與生物工程學(xué)院 |
|||
20150402 |
學(xué)術(shù)活動 |
1 |
8次 |
1-5 |
食品與生物工程學(xué)院 |
||||
補(bǔ)修課 |
20150501 |
食品工藝學(xué) |
食品與生物工程學(xué)院 |
||||||
20150502 |
食品技術(shù)原理 |
食品與生物工程學(xué)院 |
|||||||
20150503 |
食品化學(xué) |
食品與生物工程學(xué)院 |